| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-2/ |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-2/homework/11810 |
| 这个作业的目标 | 巩固之前学习的内容，探索数组的知识 |
| 学号 | 20208967 |
1.1 完成PTA作业，并给出编程题完成截图
2.4 请给出本周学习总结
1 学习进度条
| 周/时间 | 学习时间 | 代码行数 | 学习内容 |
|---|---|---|---|
| 第一周 | 20h | 200 | 一维数组 |
| 第二周 | 20h | 200 | 二维数组 |
| 第三周 | 20h | 300 | 指针 |
2 累积代码行和博客字数
3 学习内容总结和感悟
1.一维数组和二维数组在内存中都是连续存放的，当使用数组时，引用数组名时，一帮都是应用首元素地址，但有两种情况是应用整个数组的地址，第一种情况是sizeof计算数组大小是，第二种情况是&数组名时；
2.整形变量在内存中是二进制存放的，在内存中计算时，要转换为它的补码模拟它在计算机中的计算。正数的原码，补码，反码都一样，0的原码反码补码都是0。负数的反码是符号位不变，其余所有取反，补码是反码+1。