C语言II博客作业03


这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-2
这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-2/homework/11924
这个作业的目标 掌握字符数组的定义,赋值和引用
学号 20208993

1.1 完成PTA作业,并给出编程题完成截图(5分)

1.2 挑战题目:九宫格键盘对应英语单词
九宫格键盘一般可以用于输入字母。如用2可以输入A、B、C,用3可以输入D、E、F等。如图所示:
对于号码5869872,可以依次输出其代表的所有字母组合。如:JTMWTPA、JTMWTPB…… 您是否可以根据这样的对应关系设计一个程序,尽可能快地从这些字母组合中找到一个有意义的单词来表述一个电话号码呢?如:可以用单词“computer”来描述号码26678837.
题目来源:《编程之美——微软技术面试心得》 稍有修改

代码和运行结果测试

1.3 请给出本周学习总结(15分)

1 学习进度条(5分)

2 累积代码行和博客字数(5分)

3 学习内容总结和感悟(5分)

感悟:
1.学习了理论的基础知识还是得多做练习题,锻炼自我的解题思路,提高写代码的效率和有效性。
2.写完了自己的代码后,还可有他人的代码做对比,比较两份代码的不同之处,思考双方各自的好处与不足之处。
3.学习了课程上的知识还得自己找相关知识进行补充,加深对知识的理解和熟练度。


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