| 这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计II |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-3/homework/8727 |
| 我在这个课程的目标是 | 较为熟练的掌握编程代码以及了解更多有关知识 |
| 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 | 可以更好的帮助我了解这个专业以及提高操作能力 |
| 参考文献 | ACM解题，leecode面试数题网站 |
1.PTA实验作业
1.1为了提倡居民节约用电，某省电力公司执行“阶梯电价”，安装一户一表的居民用户电价分为两个“阶梯”：月用电量50千瓦时（含50千瓦时）以内的，电价为0.53元/千瓦时；超过50千瓦时的，超出部分的用电量，电价上调0.05元/千瓦时。请编写程序计算电费。
1.1.1实验代码截图
1.1.2数据处理
数据表达：变量是x和cost x表示用电量，cost表示应付电费 双精度浮点型
数据处理：if-else语句，表达式为cost=(x-50)0.58+500.53和cost=x*0.53。
1.1.3 PTA提交列表及说明
Q1：不懂%lf的含义
A1：后来翻书知道了，试了很多遍
Q2：部分格式不懂
A2：等号两边需要空格
1.2本题要求编写程序，根据输入的三角形的三条边a、b、c，计算并输出面积和周长。
###1.2.1实验代码截图
1.2.2数据处理
数据表达：变量为a,b,c,s 应用了perimeter和双浮点
数据处理：if-else语句， 表达式为area=sqrt(s(s-a)(s-b)(s-c))，perimeter=a+b+c，s=（a+b+c）/2。
1.2.3PTA提交列表及说明
Q1：不知道如何表达两边之和大于第三边，以及对其代码的不熟悉
A1：不懂的问同学很有必要还有注意一些未注意的小细节
1.3中国有句俗语叫“三天打鱼两天晒网”。假设某人从某天起，开始“三天打鱼两天晒网”，问这个人在以后的第N天中是“打鱼”还是“晒网”？
1.3.1实验代码截图
1.3.2数据处理
数据表达：变量为天数N
数据处理：选择性结构， 表达式为%d ,%d ,%d
1.3.3PTA提交列表及说明
2.阅读代码
找一份优秀代码，理解代码功能，并讲出你所选代码有点及可以学习的地方。
优点：对于学生的成绩有一个更好的了解，也更好的帮助老师对每个学生采取不同的教育方法。
3.学习总结
3.1学习进度条
|周/日期|这周所花的时间|代码行|学到的知识点简介|目前比较迷惑的问题|
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|6/6-6/30|48h|50行|对新软件的认识与使用|对新软件还是不太懂|
|7/7-7-13|8h|230行|一些新语句的学习和对之前一些知识的复习|对于scanf了解不太深刻|
3.2累积代码行和博客字数
|时间|博客字数|代码行数|
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|第四周|500|30行|
|第六周|800|45行|
|第七周|1200|60行|
