C语言I博客作业03
| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-1 |
|---|---|
| 这个作业的要求哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-1/homework/11448 |
| 这个作业的目标 | 学会分析代码，认识自己的错误 |
| 学号 | 20209093 |
1.1.1实验代码。
计算序列 1 - 1/4 + 1/7 - 1/10 + ... 的前N项之和
1.1.2数据处理
变量：整型i,N;浮点型sum;循环变量i;
数据用到的表达式：sum=pow+sum;
循环结构和顺序结构。
1.1.3
Q1:没有理清程序条理，没有使用scanf()函数，将浮点型变量用int编辑。
·A1:多读题目,重新思考，看书查找资料区分好整型变量和浮点型变量。
·Q2:为何总是编译错误？
A2：反复检查后发现没有规定小数点后几位数。
1.2.1代码
要求读入1个整数X，然后输出1+2+3+...X 的和。
1.2.2
数据：整型X，sum;循环变量i；
数据用到的表达式：sum=sum+i;
循环结构
1.2.3
Q1：第一次交多了一个输入X。
A1:把printf ("Enter x:")删掉就可以了。
Q2：然后答案一直是1+2+.....+X最后发现没有给它赋值。
1.3.1
电子汪
1.3.2数据处理
变量：整型a,B,I；
表达式：scanf，for。
1.3.3
主要是设置好2个变量
2.阅读代码
输出1-100之间的奇数和
public class One {
public static void main(String[] args) {
int sum=0;
for (int i=1;i<=100;i++){
if ( i%2 !=0){
sum+=i;
}
}
System.out.println(sum);
}
}
1.能帮助我们更好理解for的作用；
2.能更好帮助我们理解循环。
学习总结
3.1
| 周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 11.1-11.6 | 13小时 | 195 | 学到循环结构，掌握了for循环语句等 | 有时候格式不知道怎么解决 |
| 10.25-10.31 | 10小时 | 175 | 华氏温度的求法等 | 表达式的运用 |
| 10.18-10.24 | 15小时 | 40 | Hello World!等 | 简单的无 |
3.2
3.3学习感悟。
c语言在不知不觉中已经学了三周了，在这三周里我从一个对这个一窍不通的计算机小白变成了一个也能敲除简单代码的c语言学习者，这学习中的苦与乐同样也只有自己能体会，苦是代码敲击完后上交系统提示的错误之苦和找不出错误所在的烦恼之苦，乐是每新学会一个代码的收获之乐与作业提交后的如释重负。现在此刻的我是快乐的，因为终于将作业要完成了，哈哈哈。希望未来在这门课程里我能学到更多对我有帮助的知识。