week7作業 全面復習 1 全面復習3、4、5三章的知識 2 第四章實訓4.6,把班級換成宿舍,用戶名和默認密碼用完整的拼音。 3 第五章實訓5.7,只做實訓內容的前三部分,其中第三部分的磁盤大小為15G,划分成2個主分區、每個主分區3G,3個邏輯分區,每個分區3G ...
查看當前系統存在哪些用戶 vi etc passwd 用戶名文件,保存用戶信息 之后創建一個以自己姓名拼音為賬號的用戶 useradd baidh 然后進入系統對應的文件中查看剛才創建的用戶是否成功創建。 baidh:x: : :: home baidh: bin bash 之后創建一個名為姓名拼音首字母與學號組合的用戶組,將 中創建的用戶加入組中 gpasswd a 用戶名 組名 uid ba ...
2021-10-20 14:42 2 151 推薦指數:
week7作業 全面復習 1 全面復習3、4、5三章的知識 2 第四章實訓4.6,把班級換成宿舍,用戶名和默認密碼用完整的拼音。 3 第五章實訓5.7,只做實訓內容的前三部分,其中第三部分的磁盤大小為15G,划分成2個主分區、每個主分區3G,3個邏輯分區,每個分區3G ...
《構建之法》閱讀有疑 在用將近五節課的時間將鄒欣老師的書《構建之法——現代軟件工程》第二版大致看完。雖然全書是以輕松的口吻與”移山公司”員工的一些趣味談話來傳輸一些理念和思想的,但是讀完並理 ...
個人閱讀作業Week17 reading buaa software 解決的問題 這是提出問題的博客鏈接:http://www.cnblogs.com/SivilTaram/p/4830893.html 在week1的閱讀中 ...
我在這三天時間里閱讀了《構建之法》的第四章和第十七章,產生了一些疑問和深層次的思考。 第四章 問題1: 書中第68頁提到“注釋(包括所有源代碼 ...
一、本周教學內容&目標 第4章 循環結構 4.1-4.2 熟悉使用while和do-while結構解決問題。 二、本周作業頭 問題 答案 這個作業屬於哪個課程 C語言程序設計II ...
這個作業屬於哪個課程 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-2/ 這個作業要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy ...
作業頭: 這個作業屬於哪個課程 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-2 這個作業要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy ...
這個作業屬於那個課程 這個作業要求在哪里 我在這個課程的目標是 這個作業在那個具體方面幫助我實現目標 參考文獻 ...