原文:Educational Codeforces Round 101 (Rated for Div. 2)

題目鏈接:https: codeforces.com contest A.Regular Bracket Sequence 題目大意:給你含有一個 和一個 ,其他全是 的字符串,判斷該字符串是否合法 題目思路:特判: 如果開頭 結尾 ,不合法 如果 的個數是奇數,不合法 AC代碼: B.Red and Blue 題目大意:給你兩個數組a,b,不改變元素的先后順序,構造數組c,使數組c前綴和的最大值 ...

2020-12-29 17:06 2 275 推薦指數:

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Educational Codeforces Round 76 (Rated for Div. 2)

A - Two Rival Students 題意:共n個人排一排,兩個人,位於a,b,相鄰位置交換至多x次,最大化abs(a-b)的值。 題解:每次交換至多+1,不能超過n-1。 B - ...

Thu Nov 14 16:50:00 CST 2019 2 298
Educational Codeforces Round 103 (Rated for Div. 2)

Educational Codeforces Round 103 A. K-divisible Sum 題意 給定 n , k 構造出長度為 n 的正整數序列, 使得序列的和是 k 的倍數,求最大值的最小值 思路 當 \(n \le k\) 時候,答案是 \(\lceil \dfrac ...

Sat Jan 30 17:58:00 CST 2021 0 295
Educational Codeforces Round 114 (Rated for Div. 2)

A. Regular Bracket Sequences 思路: 枚舉,我們讓出現先連續左括號和出現右括號的數量一一對應,我們從連續出現n個左括號開始枚舉,下一次枚舉是先連續出現n-1個左括號,在 ...

Wed Sep 22 00:46:00 CST 2021 2 130
Educational Codeforces Round 89 (Rated for Div. 2)

傳送門 視頻題解 A. Shovels and Swords 貪心。每次盡可能取較多那一邊即可。 寫法上可以加速,\((2,1),(1,2)\)這種可以看作\((3,3)\),只取\((1,2)\ ...

Fri Jun 12 22:31:00 CST 2020 6 574
Educational Codeforces Round 115 (Rated for Div. 2)

B. Groups 思路: 只要找到是否有兩天滿足條件即可,我們可以這么分析,對於任意的兩天,看這n組學生: 一天有課且另一天沒課的記為cnt1 一天沒課且另一天有課的記為cnt2 兩天都有 ...

Wed Oct 13 06:53:00 CST 2021 0 122
Educational Codeforces Round 87 (Rated for Div. 2)

題目傳送門 還是視頻題解。 感覺E還是一個挺綜合的題,涉及到二分圖、dp、樹上的相關內容。質量還是挺不錯的。其它的應該在視頻里說得比較清楚。 upd:一開始E被hack了,原因是找環時用的dfn,但 ...

Mon May 18 21:06:00 CST 2020 4 493
Educational Codeforces Round 86 (Rated for Div. 2)

題目傳送門 A. Road To Zero 兩個數,將其中一個增加或減少1的代價為a,同時增加或減少1的代價為b,求將兩個數同時變為0的最小代價。 當一個數為0或者兩個數異號時,最優為只執行代價 ...

Mon Apr 27 18:07:00 CST 2020 5 308
 
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