小學生福利
小學生福利 一、預估與實際 PSP2.1 Personal Software Process Stages 預估耗時(分鍾) 實際耗時(分鍾) Planning 計划 600 630 ...
原文：為什么教小學生x=x+1是錯誤的？淺議少兒編程教育的誤區。
對程序員而言，類似x x 的代碼是再常見不過的了，幾乎所有常見的編程語言教程在開始初級教程的時候，都會拿這個問題的計算來做示例，比如對於C ，會像下面這樣的代碼： 也可以這樣寫： 也可以像C語言那樣，這樣寫更簡單： 其它編程語言都大同小異了，程序員朋友們都知道上面的代碼無非就是將變量x的值增加了 ，或者說為變量x賦了一個比它原來大 的新數值。但是，如果你打算把這行代碼告訴一個小學生，甚至一個初中 ...
2020-05-17 17:30 7 699 推薦指數：
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