題目: 分數到小數:給定兩個整數,分別表示分數的分子 numerator 和分母 denominator,以字符串形式返回小數。 如果小數部分為循環小數,則將循環的部分括在括號內。 思路: 一開始想到用哈希表來存儲小數點后的部分,就是沒有想出一個很好的表達,一直 ...
這個類的構造函數是: Fraction int a, int b 構造一個a b的分數。 這個類要提供以下的功能: double toDouble 將分數轉換為double Fraction plus Fraction r 將自己的分數和r的分數相加,產生一個新的Fraction的對象。注意小學四年級學過兩個分數如何相加的哈。 Fraction multiply Fraction r 將自己的分數 ...
2020-02-17 14:55 0 1825 推薦指數:
題目: 分數到小數:給定兩個整數,分別表示分數的分子 numerator 和分母 denominator,以字符串形式返回小數。 如果小數部分為循環小數,則將循環的部分括在括號內。 思路: 一開始想到用哈希表來存儲小數點后的部分,就是沒有想出一個很好的表達,一直 ...
第3周編程題 查看幫助 返回 第3周編程題。注意程序(包括注釋)中不能出現漢字。 依照學術誠信條款,我保證此作業是本人獨立完成的。 溫馨提示 ...
20145213《Java程序設計》第一周學習總結 教材學習內容總結 期待了一個寒假,終於見識到了神秘的婁老師和他的Java課。雖說算不上金風玉露一相逢,沒有勝卻人間無數也是情理之中,但婁老師半“放養”半“圈養”的教學方式與嚴格的教學要求卻大大出乎我的意外。印象最深刻的是“一節課,20分鍾 ...
20162329 2006-2007-2 《Java程序設計》第一周學習總結 教材學習內容總結 通過打書上的代碼熟悉了Java編程的基本過程 教材學習中的問題和解決過程 1.因為我的虛擬機不可用所以我在Windows中安裝了bash和git,但是由於Windows下bash中沒有中文 ...
一、本周學習總結 1、初步了解了Java的誕生及版本演進的過程。 2、認識了Java的三大平台:Java SE、Java EE、Java ME;學會安裝JDK;Java SE是各應用平台的基礎,分為四個主要部分:JVM、JRE、JDK、Java語言;深入了解了JRE和JDK的區別。 3、實驗課 ...
1. 繼承關系 繼承指的是一個類(稱為子類、子接口)繼承另外的一個類(稱為父類、父接口)的功能,並可以增加它自己的新功能的能力。在UML類圖設計中,繼承用一條帶空心三角箭頭的實線表示,從子類指向父類,或者子接口指向父接口。 例如:研究生類繼承學生類 帶空心三角形的直線來表示 ...
《面向對象程序設計》第四次作業 作者信息 劉思泳 佘岳昕 031602524 031602131 博客鏈接 博客鏈接 設計思路 之前的思路是在函數中調用 ...
GitHub Click 參考資料 https://www.cnblogs.com/Allen-rg/p/6762437.html https://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/46428701 兩篇博客中包含了基礎的基於C++的命令行參數 ...