0.展示PTA總分 1.本章學習總結 1.1 學習內容總結 1.1.1 數組中查找數據:順序查找和二分查找, 如果數組的順序是從小到大或者從大到小用二分查找更為方便。 如果數組的順序雜亂,用順序查找更為妥當。 1.1.2 數組中插入數據: 如果是在雜亂 ...
展現PTA總分 本章學習內容總結 一維數組 .定義:一維數組的定義一般形式是: 類型名指定數組中每個元素的類型 數組名是數組變量的名稱 注:數組長度是一個常量 數組名是一個地址常量,存放數組內存空間的首地址。 .引用 定義數組后,就可以使用了。C語言規定,一次引用整個數組。數組元素的引用要指定下標,形式為: 下標可以是數型表達式。它的合理取值范圍是 ,數組長度 這些數在內存中按下標遞增的順序連續存 ...
2019-11-17 21:58 0 1150 推薦指數:
0.展示PTA總分 1.本章學習總結 1.1 學習內容總結 1.1.1 數組中查找數據:順序查找和二分查找, 如果數組的順序是從小到大或者從大到小用二分查找更為方便。 如果數組的順序雜亂,用順序查找更為妥當。 1.1.2 數組中插入數據: 如果是在雜亂 ...
1.本章學習總結 1.1 思維維導圖 1.2 本章學習體會及代碼量學習體會 1.2.1 學習體會 1.2.2代碼累計 2.PTA總分 2.1三次題集分數截圖 2.2我的總分 3.PTA作業 3.1 題目一 3.1.1 算法分析 3.1.2 代碼 ...
0.展示PTA總分 0.1 一維數組 0.2 二維數組 0.3 字符數組 1.本章學習總結 1.1 學習內容總結 1.數組是最基本的構造類型,是一組相同類型數據的有序集合。 2.在程序中使用數組,可以讓一批相同類型的變量使用同一個數組變量名,用下標相互區分。 3.數組 ...
一、PTA實驗作業 7-3 找最長的字符串 1. 本題PTA提交列表 2. 設計思路 3.代碼截圖 4.本題調試過程碰到問題及PTA提交列表情況說明 一是沒有吸收回車,而是flag1 沒有為下一次循環賦初值0,導致每一次輸出都是最后一個字符串 7-2 統計一行 ...
一、PTA 題目1:人以類聚 1. 本題PTA提交列表 2.設計思路 3.代碼截圖 4.本題調試過程碰到問題及PTA提交列表情況說明 一開始寫的代碼是這樣的 沒有按學號從 ...
0.展示PTA總分 1.本章學習總結 1.一維數組 1.定義和引用 一般形式:類型名 數組名 [數組長度];這里數組長度必須是個常量! c語言規定,數組名表示該函數所分配連續內存空間中第一個單元的地址,即首地址。數組空間一經分配,在運行過程中就不會再 ...
1.本章學習總結 1.1思維導圖 1.2 本章學習體會及代碼量學習體會 1.2.1學習體會 本章內容較之前的學習的內容要難,在PTA的題目更多,思考量大,對邏輯思維能力的要求也更高,如果平時代碼量小了,到考試的時候真的會很生疏。在做作業的過程中,要注意記住一些解題的方法,這會在以后 ...
0.展示PTA總分 一維數組: 二維數組: 字符數組: 1.本章學習總結 1.1 學習內容總結 數組中如何查找數據,有哪些做法? 定義一個數組a[],假設這個數組中元素的下標為i,如果已經知道元素內容比如x,就可以通過條件語句if(a[i]==x)來判斷 ...