C++簡單程序設計 余佳奇 一、關鍵知識點 1. bool-布爾型,數據取值只能時false或true。 2. 整型常量中,八進制整常量數字部分以0開頭——0若干個0~7數字,十六進制整常量數字部分以0x開頭——0x若干個0~9數字及A~F的字母。 3. 字符常量,\nnn ...
實驗結論: .驗證性實驗部分 函數聲明和函數定義各自的作用及二者的區別: 如果編譯器在調用一函數時,發現在之前未定義便會報錯,而函數聲明就是告訴編譯器 在后面有這個函數 ,編譯器便會向下繼續尋找。當然在調用之前就將函數定義好也是可以的,所以我認為函數定義兼有函數聲明的功能。 舉一個知乎上看到的比喻: 所以要寫成: 或者寫成: 作者: 已重置 鏈接:https: www.zhihu.com ques ...
2018-03-25 11:21 10 316 推薦指數:
C++簡單程序設計 余佳奇 一、關鍵知識點 1. bool-布爾型,數據取值只能時false或true。 2. 整型常量中,八進制整常量數字部分以0開頭——0若干個0~7數字,十六進制整常量數字部分以0x開頭——0x若干個0~9數字及A~F的字母。 3. 字符常量,\nnn ...
2. 6-17的修改 3. 6-18的修改 4.動態矩陣類Matrix ...
4-20 實驗總結與體會 啊....翻了好久的書,自己又想了很久,終於完成了這次實驗 雖然題量似乎越來越少了,但明顯難度提高 ...
2-29(一)判斷一個數為質數的算法:用一個循環找出這個數所有的因數,如果因數為2,即為1和它本身,則這個數是質數。 (二)(1)while 語句 ...
實驗結論 編程練習2-28 switch版源碼: if版源碼: 2-28運行截圖: 編程練習2-29 do_while版源碼: while版源碼 for版源碼: 2-29運行截圖: 編程練習2-32 因為程序全程只有while(1)循環內容 do ...
實驗內容: 2-28 實現一個簡單的菜單程序,運行時顯示“Menu:A(dd) D(elete) S(ort) Q(uit),Selete one:”提示用戶輸入。A表示增加,D表示刪除, S表示排序,Q表示退出。輸入為A、D、S時分別提示“數據已經增加、刪除、排序。”,輸入Q時程序結束 ...
實驗目的 1. 掌握c++中類c部分的編程知識: 數據類型,常量,變量,運算符,表達式,分支結構,循環結構 2. 掌握C++中數據輸入和輸出的基本方法 3. 熟練使用c++程序開發環境,掌握c++程序編寫、編譯、運行、調試的方法 實驗准備 實驗前,請圍繞 ...
《程序設計-五子棋》 作者:蠟筆小黑(原創博文,轉載請說明) 前言:很多剛剛接觸編程的人都不知道怎么下手編寫程序,特別是學習了新的知識點,不知道有什么用,那么本文將以簡單的存儲結構及簡單的運算,條件語句,分支語句,循環語句結合 ...