原文:20162311 2016-2017-2 《程序設計與數據結構》第五周學習總結

程序設計與數據結構 第五周學習總結 教材學習內容總結 類和對象 面向對象程序設計的思維方式 實例數據與UML類圖 用private可見性修飾符聲明變量,以提倡封裝 類中方法的具體應用 靜態變量與靜態方法 類之間的關系:依賴,聚合和繼承 this,static關鍵字的使用 如何在自定義的類中設計方法 方法重載,程序的測試與調試 教材學習中的問題和解決過程 問題 :教材的代碼中出現了之前沒見過的運算 ...

2017-04-02 18:57 15 208 推薦指數:

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Mon Apr 17 02:32:00 CST 2017 10 294
20162308 2016-2017-2程序設計數據結構》第2學習總結

20162308 2016-2017-2程序設計數據結構》第2學習總結 教材學習內容總結 Java 的字符串 print & println 方法 Java 的基本數據類型 讀取輸入數據 教材學習中的問題和解決過程 為什么Java不同於 C ...

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Mon Apr 10 02:54:00 CST 2017 13 105
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結對編程項目-四則運算 1.需求分析 2.設計思路 3.實現過程中的關鍵代碼解釋 4.遇到的困難及解決方法 《程序設計數據結構》第4學習總結 教材學習內容總結 教材學習中的問題和解決過程 代碼調試中的問題和解決過程 ...

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