第4周作業-面向對象設計與繼承 1. 本周學習總結 1.1 嘗試使用思維導圖總結有關繼承的知識點。 1.2 使用常規方法總結其他上課內容。 總結： （1）學會了如何給類和方法進行簡單的注釋； （2）學會如何設計一個類，並應用到生活中（簡單應用）； （3）了解類的繼承，及其基本語法 ...

20145318 《Java程序設計》第2周學習總結 教材學習內容總結 short，2字節；int，4字節；long，8字節；byte，1字節；float，4字節；double，8字節；char，2字節；boolean只有true和false。 基本類型：整型（short、int ...

Java 第六周總結 第六周的作業。 目錄 1.本章學習總結 2.Java Q&A 3.碼雲上代碼提交記錄及PTA實驗總結 1.本章學習總結 1.1 面向對象學習暫告一段落，請使用思維導圖，以封裝、繼承、多態為核心概念畫一張思維導圖，對面向對象思想進行一個總結。 注 ...

1.本周學習總結 1.重點String類 2.Java的數據類型 3.Java中的引用類，包裝類 for（類型 元素變量名（任取）：遍歷對象（數組名）） 2.書面作業 1.String-使用Eclipse關聯jdk源代碼 1.1 查看String對象的源代碼(截圖)，分析 ...

20145320《Java程序設計》第4周學習總結 教材學習內容總結 第六章 繼承與多態 繼承 繼承作為面向對象的第二大特征，避免多個類間重復定義共同行為。即當多個類中存在相同屬性和行為時，將這些內容抽取到單獨一個類中，那么多個類無需再定義這些屬性和行為，只要繼承單獨的那個類即可 ...

Java 第二周總結 第二周的作業。 一個簡陋的目錄 1.本章學習總結 2.Java Q&A 3.使用碼雲管理Java代碼 4.PTA實驗 5.小任務 1.本章學習總結 基本數據類型 String類 Java的標准輸入輸出和文件輸入輸出 Java控制執行流 ...

1. 本章學習總結 你對於本章知識的學習總結 2. 書面作業 1. 代碼閱讀 代碼閱讀 以上代碼可否編譯通過？哪里會出錯?為什么？嘗試改正？ 如果創建3個Test1對象，有內存中有幾個i，幾個j? Answer:編譯沒辦法通過，System.out.println(i ...

Java 第八周總結 第八周的作業。 目錄 1.本章學習總結 2.Java Q&A 3.碼雲上代碼提交記錄及PTA實驗總結 1.本章學習總結 1.1 以你喜歡的方式（思維導圖或其他）歸納總結集合與泛型相關內容。 　　上次我講了容器，這次就講泛型。 　　容器類，可以持有大量 ...