Scratch2.0例—接蘋果
Scratch2.0例—接蘋果 【教學目標】 1、 學習例子，能用和構造條件 ，並把此條件插入到 中；能理解和應用，當條件成立時，不執行積木內的腳本。 2、 對比和 兩個積木：前者用於無條件的重復執行；后者用於重復執行積木內腳本，直到條件成立時不執行積木內腳本。 3、 學習例子 ...
原文：Scratch2.0作品---媽媽跳舞
當我在電腦旁工作時，她總要過來自己玩電腦 擺弄鼠標，而她自己喜歡蹦蹦跳跳，於是我就想能否跟她一起玩，既滿足她玩 又能讓她跳。於是我用Scratch做了 媽媽跳舞，就四個動作：左上擺 右上擺 左下擺 右下擺，循環 次，引導她跳舞，她跳的很開心。 實現關鍵點： 舞蹈關鍵是有動作，有聲音。音樂響起時，變換動作。 關鍵 ：利用角色的四張圖片，每隔幾秒顯示 次 關鍵 ：讓上面的動作重復 次或多次。 需改進 ...
2016-11-23 09:34 0 1648 推薦指數：
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