好書不讀就浪費錢了，怎么也49塊呢。 這次，快速閱讀我們教材的第1章到第5章（P1-99）。 適當擴展閱讀。看不懂、不理解的時候記得百度必應。 每章必須提一個問題， 並寫一個博客。在博客中要列出問題是關於哪一章，哪一節，你的困惑在哪里？ 有什么思考？ 更重要的，讓博客園銘記我們紛紛而來 ...

第一章： 原文： 2010年，中國還出現了一樁怪事：A公司要挾用戶必須卸載B公司的軟件，然后A公司的公司的軟件才能運行....軟件行業還有一個行規，即應該有職業道德規范來約束IT人的行為。 問題一： 有職業道德規范的人、和技術大牛你選擇哪一個？ 通過網絡搜索 ...

第十三章： 對於這章的測試，我們只是簡單提了一下單元測試，其他測試都沒有，這章相對來說，幾乎為零，看了也不知道怎么做。 問題就更別說了，等周末有時間在回頭看看，再更新補上問題。 第十四章： 團隊中角色越界 ...

“他們家產品之間的快捷鍵統一，切換起來無門檻；” 用三個字描述這句話？ 三字：“單一化”OR“統一性” 而JetBrains的工具恰恰與上述大頭們背道而馳。他只做一類很窄的人群（相 ...

1、讀后感： 　　 對於計算機相關專業的學生來說，我們學習了很多的專業課程，像編程語言、算法、數據結構、編譯原理、軟件工程等。但是我相信很多同學和我一樣仍然對於我們現在學到的課程在之后有什么用心存疑惑。也就是說，大家都覺得理論和實踐之間有着不可逾越的鴻溝。然而在讀到鄒欣老師的這本書《構建之法 ...

前言 我認為《構建之法》這兩章為我們兩個人的結對合作和多人的團隊合作提供了很好的指導作用，也讓我們更加了解了軟件工程師的職業道德。分析了合作中可能遇到的各個時期和各種問題，讓我們更加了解了合作的形式與如何處理各種可能發生的情況。我相信認真閱讀后一定會對我們之后的項目和合作有幫助，避免一些不必要 ...

1、在平時學習中我們認為理論和實踐是一回事，但事實上我們都知道在軟件工程學習中實踐和理論其實是兩回事。那我們該如何更好的學習這門課程，將理論和實踐完美的銜接、結合起來？ 2、我們都知道開發軟件最大的 ...