轉自http://www.cnblogs.com/xinz/p/3315858.html 第 0 次作業已經在課堂上做了。 作業0參考:http://www.cnblogs.com/zghaobac/p/3315719.html 作業1內容: 1) 建立 GitHub 賬戶, 把課上做的 ...
我上學的時候只聽說過 航模 , 沒聽說過 數學建模 這門學問. 這幾年在簡歷里看到過不少人號稱數模得過什么獎之類的, 我都沒好意思問太仔細。 在帝都開車經常遇到堵車, 我於是想到了一個車模的問題。 我想請大家幫着給這個車模搞個數模, 求個解法: 想象帝都北四環或北五環, 高速公路單向 車道 無應急車道 , 滿負荷地跑汽車, 都是時速 公里。駕駛員都以正常心態開車。 這時最外車道有一輛車緩緩停下了。 ...
2012-05-28 08:59 9 2369 推薦指數:
轉自http://www.cnblogs.com/xinz/p/3315858.html 第 0 次作業已經在課堂上做了。 作業0參考:http://www.cnblogs.com/zghaobac/p/3315719.html 作業1內容: 1) 建立 GitHub 賬戶, 把課上做的 ...
, 兩三塊錢一本。 讓我們把這個有趣的游戲變成有趣的作業吧: Homework 4 ...
我們上節課講了 返回整數數組中最大子數組的和 這個問題。 我們第二次作業在這個基礎上擴展。 程序要使用的數組放在一個叫 input.txt 的文件中, 文件格式是: 數組的行數, 數組的列數, 每一行的元素, (用逗號分開) 每一個數字都是有符號32位 ...
大家注意:本次作業稍有增加,由於放假期間大家空閑時間比較充足,將之前學習過程中遺留的問題必須在假期解決。 本次課學習主要內容: 分支結構中的二分支結構、多分支結構和else-if語句 掌握字符型數據和邏輯運算 ...
GitHub Click 參考資料 https://www.cnblogs.com/Allen-rg/p/6762437.html https://blog.csdn.net/sxhelijia ...
一、本次課學習主要內容及知識結構點: 二、實驗內容:(60分) 1. 求奇數和。輸入一批正整數(以零或負數為結束標志),求其中的奇數和。試編寫相應程序。 2. 展開式求和。輸入一個實數 x,計算並輸出下式的值,直到最后一項的絕對值小於0.00001 ...
《面向對象程序設計》第四次作業 作者信息 劉思泳 佘岳昕 031602524 031602131 博客鏈接 博客鏈接 設計思路 之前的思路是在函數中調用 ...
在網上,當用戶發現一個新東西 (海洋里撈出來的新物種,奇怪顏色的飛鳥,某種新的植物等), 大家會問下面的問題: 能吃么 好吃么 怎么吃 這三個振聾發聵的問題被吃貨們簡稱為能好怎, 大家可以打開鏈接看看,體會一下。 我們這門課是《現代程序設計》,我們當然會碰到新 ...