一、本次課學習主要內容及知識結構點：
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二、實驗內容：（60分）
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1. 求奇數和。輸入一批正整數（以零或負數為結束標志），求其中的奇數和。試編寫相應程序。
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2. 展開式求和。輸入一個實數 x，計算並輸出下式的值，直到最后一項的絕對值小於0.00001 （保留4 位小數）。要求定義和調用函數fact(n)計算n 的階乘，可以調用pow()函數求冪。試編寫相應程序。
3. 求序列前n項和（2/1+3/2+5/3+8/5+...）。輸入一個正整數n，輸出 2/1+3/2+5/3+8/5 +"的前n項之和，保留2位小數。該序列從第2項起，每一項的分子是前一項分子與分母的和，分母是前一項的分子。試編寫相應程序。
4. 換硬幣。將一筆零錢（大於8分，小於1元, 精確到分）換成5分、2分和1分的硬幣，每種硬幣至少有一枚。輸入金額，問有幾種換法？針對每一種換法，輸出各種面額硬幣的數量和硬幣的總數量。試編寫相應程序。
5. 打印菱形"星號*"圖案。輸入一個正整數n（n為奇數），打印一個高度為 n 的"*"菱形
圖案。例如，當n為7時，打印出以下圖案。試編寫相應程序。
三、實驗要求：
1. 作業的Deadline: 2016-10-13 23:00pm
2. 將本次實驗內容的代碼上傳到https://coding.net/ 網站。 （60分）
3. 寫一篇隨筆，內容分為四個部分：（總分40分）
寫出本次課學習到的知識和體會、學習的時長、學習過程中遇到的問題、問題解決的方法及問題的疑惑等。
隨筆的格式如下：
題目：實驗五——循環結構學習總結
1.本次課學習到的知識點：（5分）
（1）…….
（2）……..
………..
2. 實驗過程中遇到的問題及解決方法：（5分）
（1）
（2）
…….
3. 實驗心得體會及本章學習總結（5分）
………
四、預習下次課：
預習教材P83頁中循環結構程序設計中的每個典型的實例，並將例4-8、例4-9、例4-10、例4-11的代碼都完成，下節課上課前帶入實驗室進行檢查（10）
五、本次作業評價方式：
總分100分：其中，coding中程序提交60分（根據代碼的步驟、格式、注釋、結構正確性來酌情分配），博客書寫40分；，延遲一天扣10分，直至扣完100分，如果后期想要拿回本次的100分，就需要完成附加題來彌補，根據完成情況給出不超過100分。