一、三維目標
知識與技能：了解計算機軟件的組成；了解計算機系統的分層結構；
過程與方法：通過設置場景，師生問答，小組討論等方式，引導同學們更好的理解和吸收本節課的內容。
情感態度價值觀：
二、重難點
三、教學環節
（導入）
同學們，上節課我們已經了解了計算機的硬件組成部分，有同學為我們復習一下嗎？
生：計算機硬件由中央處理器、存儲器、輸入輸出設備組成。其中中央處理器由運算器和控制器組成。
沒錯，同學們想一想，我們計算機有了這些硬件設備就能夠工作了嗎？
看到同學們都搖頭了，顯然是不能的，因為沒有軟件的計算機只是一個裸機，無法執行任何操作。
因此，如果說硬件系統是計算機的軀殼，那么軟件系統就是計算機的靈魂。
今天就讓我們一同學習計算機軟件系統，來揭開它的神秘面紗吧！
（新授）
請同學們先說一說你們知道哪些軟件呢？
生：微信、QQ、各種瀏覽器、windows、IOS等等。
非常好，這些都是常見的一些計算機軟件，但是有一種軟件同學們平時很少會去接觸到，那就是我們的BIOS。
有沒有同學對BIOS有些許了解呢？簡單談一談你對BIOS的理解。
非常好，這位同學說雖然他不知道BIOS到底是干什么的，但是他在使用計算機的過程中呢，在啟動我們計算機的時候會跳出一個界面上面就寫着BIOS，請坐。
其實BIOS使我們每一台計算機都有的，現在老師給同學們介紹一下這個BIOS究竟是干什么的。
BIOS的英文名全稱叫做“baisc input-output system”，翻譯過來就是基本輸入輸出系統。這類軟件一般被生產廠家固化在計算機的ROM里，我們接通計算機的電源時，首先就會運行bios，完成對計算機硬件的初始化設置和檢測。那如果發現硬件有問題，BIOS就會把有關的問題反饋給用戶，請同學們觀看PPT，上面就是一張反饋圖，請同學們回答老師圖片里的計算機出現了什么問題？
生：計算機硬件故障。
沒錯，那如果計算機硬件沒有問題，那么計算機就會正常啟動了。
BIOS它作為計算機軟件系統最底層，最低級的軟件，為我們計算機的軟件系統和硬件系統搭起了一坐橋梁。我們的計算機在BIOS的基礎上就能安裝我們的系統軟件了。
剛剛我們同學說到自己家里的計算機使用的是windows系統，也是我們平時最為常見的系統，同學們還知道哪些系統？
生：蘋果電腦的系統，Linux系統等。
系統軟件是我們計算機必備的，實現對計算機系統的管理、控制、運行和維護方面的操作，同學們說的這些都是操作系統，就是典型的計算機系統軟件。這些操作系統提供給我們可視化的界面，也可以使用鼠標、鍵盤等設備，便於我們這些使用者能夠方便的指揮計算機完成各種操作。
如果說BIOS是硬件和軟件的橋梁，那么系統軟件就是計算機與我們用戶之間的橋梁。
在我們的計算機安裝了操作系統以后，就可以安裝功能各異的應用軟件了，剛剛我們同學說的微信、QQ是用來社交的應用軟件，IE、crome、firefox是瀏覽器軟件。
因此，BIOS、系統軟件、應用軟件共同組成了我們的計算機軟件系統，接下來請同學們以2-4人為一小組，進行討論如何通過一張圖生動的描繪出這三類軟件的關系呢？
我們請兩組同學上黑板畫一下。
我們看到第一組同學通過一張金字塔圖，展示了三者的關系，最底層的是BIOS，上面是系統軟件，塔尖是應用軟件。
第二組同學用了一個套圈的圖，一環中套着一環，最里面的圓圈是BIOS，外面是系統軟件，最外層是應用軟件。