講師面試流程及試講指導
試講（時間：）
注：
1、請穿着正式服裝面試試講及復試；
2、PPT請存入U盤，同時備份好電子版本，以備不妨之需。
試講指導
試講時間：
試講題目：
試講形式：可采用板書講課和PPT講課兩種形式（數學類，物理類，化學類不可用PPT試講）
試講對象：
試講則相當於微型課堂，面向的對象是學生（面試試講是“無生試講”），用生動直觀的語言，引導學生掌握具體的理論知識或者實驗技能，以期實現教學目標的完成。
試講內容：
試講面對的是學生，在進行具體實施的時候，需要仿照真實上課的情境，大體來說分為導入新課、新課講授、例題講解、鞏固提高和小結作業五個環節，在具體環節展開的時候，不僅要體現教師的活動，還要模擬體現對於學生的反饋和評價。
比如物理在進行《加速度》課例試講教學的導入新課環節，可以進行如下演示：同學們，我們都知道，速度是衡量物體運動快慢的物理量，那么大家結合教材內容想一想，有沒有一個物理量是衡量速度變化快慢的呢？找到的同學請舉手。小A同學找的非常快，請他來回答一下。小A同學說加速度是衡量速度變化快慢的物理量，回答的又快又准確，老師給你點個贊，請坐。
試講過程的注意事項：
- 試講過程中注意面部表情、眼神交流、肢體語言、與“學生”互動，可略帶微笑，切忌全程對着課件講解；
- 試講前先自我介紹，eg我叫王**，試講的題目是***。