查看簡歷，面試，試講。
1：試講時間相對於一節課而言是比較短的，因此在試講中有兩種方法，一種是片段教學，還有一種是課堂教學。作為片段教學其實很好理解，例如一節45分鍾的課程，如果試講10分鍾，那么大概花4-5分鍾的時間導入新課，接着講解一個比較基礎的知識點，然后就結束了試講。
2：考生將向考官展現自己的講課能力，課堂組織能力，課程設計能力以及對學生的管理能力。而且在與學生的互動中，還能讓考官察覺出考生的教育理念以及個人風格。
3：一名考生是否適合教師這個崗位，教學能力固然是首要考察的要素，而考察教學能力最直接的手段就是講課。面試中考生在無生的情況下做模擬教學，的確是有一定難度的，即便有多年教學經驗的考生也表示試講很有挑戰。
4：試講的內容大致可以分為兩個方面，一個就是自己的專業知識，另一個就是對課堂環節的設計，專業知識是一個非常重要的考察點，雖然在評分標准中沒有教學方法部分的權重大，但卻是考官考量考生重要的一點。
5：面試之前簡歷要做好，要了解學生，面試不要慌張，衣着得體，大方，充滿活力。
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1）應聘者在接到面試通知時，要知道招聘單位究竟是從事什么行業、規模、待遇等方面的基本情況；如無法得到資料，也要設法從其他同業中獲得。
2） 要想考官會問什么問題，以及怎樣回答面試時自我介紹內容。應強調應征的動機，自我介紹時才能胸有成竹，切合主題。
3）准備好所有證書材料，譬如與專業能力相關的資格證書，或參加培訓的資料，不但可證明自己在這一方面所做的努力，也表示具有這個潛能。
4）在試講前做好充足的准備，把要講的內容的相關背景等知識了解到位，並把課的內容和這些背景結合起來，主要是注意如何讓背景知識在吸引人的同時把人引導到課本的內容上來。
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你的這種應該是說課，說課15分鍾很長了，可以講很多內容了。中小學的課主要是要上得有趣有內涵。要吸引學生的注意，你為什么不到當地的培訓班聽聽哪里的老師怎么上課的，一般私立的學校對教師的要求還是很高的，因為學生都是顧客，要吸引學生來，老師沒有兩下子是不行的。或者你到網上看看新東方的視頻，希望對你有所幫助。重點就是你一定有吸引力，講課的時候不要緊張，准備充分了什么都不怕。
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自我介紹最好不要超過一分鍾。比如：各位評委大家好！我叫應聘生，廈門人，畢業於廈大生物系。應屆生，請大家多多關照。假如有工作經驗的，就說：在廈門海洋學院任教三年，請大家多多關照。自我介紹，要言簡意明，重點突出即可。剩下9分鍾來試講，就綽綽有余了。因為是高校的專家，所以，不允許你啰嗦和重復。
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要注意調動學生的積極性，可以采用提問、提示等啟發式教學的方法，切忌“注入式”教學。還有，一定要有教師范兒，落落大方。
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講課的時候放開輕松的講就行了，領導主要是看你有沒有講課的潛質，不要緊張就好。
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對初中的就講點自己最有把握的也最熟悉的內容，注意不要講自己拿不准的；
小學建議你從趣味的角度講，或以游戲的方式做個展示；
注意你的語音語調、禮貌用語、服飾、儀表！