這個作業屬於哪個課程 | 軟件工程 (福州大學至誠學院 - 計算機工程系) |
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這個作業要求在哪里 | 團隊作業第一次(2) |
團隊名稱 | 請坐,我們是專業團隊 |
這個作業的目標 | 1、所有組同學,以組為單位擬寫一份項目選題文檔,介紹選題,文檔格式自由,但必須包括但不限於以下內容 2、設立A&Q,回答在選題課上其他同學以及老師提出的問題的回答。對於博客評論區增加的問題,必須加入A&Q並回答和回復。 |
作業正文 | ... |
其他參考文獻 | ... |
一、設計背景:
路不拾遺盡然可貴,但在現實社會中,我們更加提倡的是拾金不昧。我們每個人都會丟失東西,無論我們丟失什么,我們都有一個同樣的希望:丟失的東西可以回到自己手中!
在學校生活中,誰都難免會有馬虎的時候,會有一不小心丟失東西的時候,這個時候就失物招領的作用就體現了出來,一個在學校內部的失物招領,可以最大限度的找回丟失的物品。但是,在學校中丟失的物品或撿到的物品只有到表白牆發表或者紅樓那邊掛起,這兩種方法都不能最大限度的將失物招領的信息發表出去,也不能實時的注意到自己丟失的物品是否有人找到,甚至還會出現冒領的情況。所以,如果在學校中有一個專門進行失物招領的平台,一個可以方便發表消息和查看信息的平台,我們的校園生活是不是會更加輕松一些。二、期望功能和實用價值:
1、期望功能:
分別有以下功能和區塊:
拾遺物品發布信息區塊:拾遺的物品會在上交之后編輯信息發布,同時要有物品的詳細的特征以供在有人進行認領時可以初步的判斷是否是本人物品,然后再通過當面檢測后交還物品。
丟失物品發布信息區塊:丟失的物品會通過小程序接口進行發布圖片等信息,然后由后台審核后進行信息發布,同時如果有人對信息進行評論也會實時傳輸到失主的手機中,可以更仔細的了解丟失物品發布信息的進度。
注冊功能:在進行小程序登錄時會通過掃描學生證的方式進行實名注冊,以確保不會出現冒領行為和對冒領行為進行精准打擊。2、實用價值:
因為我們的產品是面對的是廣大學校校友,為同學們提供生活便利的,所以同學們的看法就是我們這個產品出現的最大價值,讓同學們可以在學校中更方便的生活就是我們這個產品的目標價值。
所以我們進行了調查問卷,以下為調查的結果和分析:
QQ空間失物招領使用的頻率 QQ空間的失物招領是否有幫助
這是在調研中同學對QQ空間進行失物招領的看法,很明顯的說明此類服務還是存在着市場,只是QQ空間的方式未能起到很好的效果,如果專門推出一個平台應當能更有成效。
遺失物品是通過什么方式找回
由圖表可知,有遺失物品的同學更多的是通過自己找回或者是朋友幫忙找回的,通過平台(QQ空間)找回得概率卻只有18.56%。而在我們學校,只能通過表白牆,萬能牆等QQ空間的方式尋找,而這種方式比較麻煩,需要時時關注,也會受到發牆人的的時間限制以及發空間的張數限制等等,而我們的項目就是要讓這些問題都變得不再是問題。
若校園內有此平台,你是否會選擇 若有此平台會選擇app還是小程序
通過數據可以看出,大多數的同學希望有一個能夠發布失物招領,跑腿信息以及二手閑置物品的平台出現,並且大部分同學在平台方式的選擇上更願意此平台以小程序的方式出現,這也符合我們最初讓同學們更方便輕松使用的想法。三、同類產品對比分析:
其他學校發布的失物招領平台,是一個在本來存在的公眾號上添加的平台,增加了步驟的繁瑣性。
這是一個網站型的失物招領,網站型的信息發布方式也存在着和QQ空間發布一樣的問題————不能實時了解信息動態。
這是一個較大范圍的失物招領公眾號,而我們的產品將是一個面對至誠學院的一個平台,在學校的范圍內完善信息交流。四、產品目標用戶:
這個產品的目標用戶主要是向全校師生開放的一個失物招領信息發布平台,但是平台的信息管理是希望交由校方專門進行此類活動的部門,所以我們的項目的用戶為學校失物招領相關部門和全校師生。
五、校園類似產品替代:
在學校中存在QQ空間表白牆和紅樓的失物招領箱,這些都是學校中最常見的失物招領的方式,但是這些方式都有一個很大的問題————信息交流不完善,就像表白牆的失物招領會出現需要反復去觀看空間說說,費時費力,效果非常差;紅樓的失物招領箱只立在一條通道上,要想知道是否有自己的遺失物品還要反復跑到紅樓哪里,更加耗費精力。這些方式無疑是信息交流不完善的最大問題,而我們的產品最主要的就是信息交流。
六、A&Q:
1.你手上有學生的學號、姓名等信息,承包出去會不會泄漏隱私?
答:在平台中收集的信息只有個人姓名和學號,這些信息嚴格來說並沒有太多隱私性,因為產品的交付目標是學校官方,這些信息學校擁有的更全。
2.使用學號的話如何認證?
答:會通過拍照掃描學生證的方式進行學號和姓名的認證。
3.發布虛假信息呢?
答:由於是失物招領,所以還是會把信息發布,但是超出一定時間無人關注,消息就會被下架。
4.誰來維護這個平台?
答:失物招領的這項活動最好的方式是交由校方來負責,而后產品的維護也將由校方負責。
5.管理和維護,當用戶群體增大的時候你們如何管理?
答:我們關注的只有信息的交流,而我們的產品也會在初步判斷之后再進行信息的發布,所以群體的增大並不影響管理。
6.QQ空間能解決的問題為什么要浪費資源搞這個小程序?
答:如果說浪費資源的話,QQ空間才更要厲害,發布的信息在QQ空間中並不能很好的傳播,也就導致了信息的流失,而我們的小程序可以將信息收集,讓信息更好的傳播。