實驗一軟件工程准備
實驗時間 2020-2-27
Deadline:2019-3-4 24:00,以博客發表日期為准
評分標准:
- 按時交 - 有分(滿分100分),檢查項目包括:
- 完成任務1(10分)
- 完成任務2(10分)
- 完成任務3(30分)
- 完成任務4(10分)
- 完成任務5(40分)
- 博文規范(行文清晰流暢)
- 開放博客評論
- 抄襲 - 倒扣本次作業分數
1、實驗目的與要求
(1)學習博客園軟件開發者學習社區使用技巧和經驗;
(2)了解Github的基本操作。
2、實驗內容
任務1:調查問卷
在以下網址提交課程調查問卷:https://www.wjx.cn/jq/60177777.aspx
任務2:在博客園平台注冊個人博客賬號和加入班級博客
- 用途:師生交流、同學交流、發布作業、學習先進技術與工程經驗
- 博客園地址:http://www.cnblogs.com/
- 請參考這篇博客創建個人博客園博客賬號
- 班級博客地址:https://edu.cnblogs.com/campus/xbsf/nwnu2020SE
- 登錄博客后,在瀏覽器中打開鏈接,加入班級(若鏈接失效請在群內聯系助教)
任務3:注冊Github賬號
- 用途:管理項目,記錄(源碼、文檔,歷次版本變更,bug發現與修復)等信息。
- Github地址:https://github.com/
- Github操作及如何托管項目?
- 參考文章:http://www.cnblogs.com/edisonchou/p/5990875.html
- 學習視頻:https://www.bilibili.com/video/av10475153/
任務4:各位同學點擊以下超級表格鏈接填寫博客園、github賬號信息
https://www.chaojibiaoge.com/index.php/U/url/daldh614
任務5:構建之法與博客首秀
- 快速瀏覽鄒欣老師博客或《現代軟件工程—構建之法》,參照參考文章的提問模板,嘗試擬定3個准備從課程學習中找到答案的問題,並以寫博客形式記錄下來,博客要求使用Markdown排版。
- 注意:博客作業是提出問題,提出問題,提出問題(重要的事說三遍)。
- 請參考這篇博客修改博客園博客默認編輯器。
- 請參照這篇博客,在博客撰寫中練習 MarkDown,有余力的同學可以進一步優化博客的閱讀體驗。
-
博客作業格式符合以下要求
博文名稱:學號-姓名 實驗一 軟件工程准備—<按任務5要求自擬題目>(5分)
博文開頭格式:(5分)
項目 | 內容 |
課程班級博客鏈接 | <填寫課程班級博客鏈接> |
這個作業要求鏈接 | <填寫作業要求鏈接> |
我的課程學習目標 | <填寫目標> |
這個作業在哪些方面幫助我實現學習目標 | <填寫相關內容> |
博客正文內容:提交任務5要求作業內容,參考下述建議完成任務5文檔撰寫。(25分)
① 在每個問題后面,請說明哪一章節的什么內容引起了你的提問,提供一些上下文 ② 列出一些事例或資料,支持你的提問 。 ③ 說說你提問題的原因,你說因為自己的假設和書中的不同而提問,還是不懂書中的術語,還是對推理過程有疑問,還是書中的描述和你的經驗(直接經驗或間接經驗)矛盾? |
一個模板可以是這樣: “我看了這一段文字 (引用文字),有這個問題 (提出問題)。 我查了資料,有這些說法(引用說法),根據我的實踐,我得到這些經驗(描述自己的經驗)。 但是我還是不太懂,我的困惑是(說明困惑)。 ”
“我反對作者的觀點(提出作者的觀點,自己的觀點,以及理由)。” |
作業參考文獻列表,幾類主要參考文獻格式范例見下表。(5分)
專著 |
[序號]主要責任者.文獻題名[文獻類型標識].出版地:出版者,出版年:起止頁碼(可選). 例如: [1]劉國鈞,陳紹業.圖書目錄[M].北京:高等教育出版社,2017. |
期刊文章 |
[序號]主要責任者.文獻題名[J].刊名,年,卷(期):起止頁碼. 例如: [1]何齡修.讀南明史[J].中國史研究,1998,(3):167-173. |
電子文獻 |
[序號]主要責任者.電子文獻題名[電子文獻及載體類型標識].發表更新日期/引用日期.獲取和訪問路徑. 例如: [1]蕭鈺.出版業信息化邁入快車道[EB/OL].(2001-12-19)[2020-03-1].http:∥ www.creader.com/news/ 200112190019.html. |
其他詳細內容,查閱《中華人民共和國國家標准GB/T7714-2015》 |
不要關閉博客評論功能,不要關閉博客評論,不要關閉博客評論(重要的事情說三遍)。