一、活動內容：語言活動：《假如我是爸爸媽媽》（談話活動）
二、活動目標：
1.能根據自己對爸爸媽媽的了解，主動參與談話。
2.能根據談話內容的角色和情境，調整自己的聲音、語氣和語調。
3.萌發愛媽媽爸爸的情感。
三、活動准備：
1.經驗准備：幼兒了解自己的爸爸媽媽，熟悉爸爸媽媽說話的語氣、語調。
2.物質准備：用柵欄、小圓桌、小沙發等創設簡單的家庭場景，幼兒帶一張爸爸媽媽的照片來幼兒園。
四、 活動過程：
（一）創設談話情境，引出談話的話題。
1.引導語：這像什么地方的布置？你們最親密的家人是誰？
2.小結：每個小朋友都有自己的家，有自己最親密的家人——爸爸和媽媽。
（二）借助照片，自由談話。
1.提問：爸爸媽媽經常和你們做什么事情？說什么話？假如你們是爸爸媽媽，你們想和孩子做什么事？你們會怎樣對孩子說話呢？
2.幼兒小組討論：引導幼兒回憶關於爸爸媽媽的事，鼓勵幼兒主動參與談話。
（三）集中談話。
1.提問：爸爸媽媽經常會用什么樣的語氣、語調和你們說話，他們說話時經常會做什么動作？
2.啟發幼兒根據自己所扮演的角色、談話的內容和情境，調整自己的聲音，語氣和語調。
3.提醒幼兒專心傾聽同伴的講話，了解別人說了什么、還有什么沒說；鼓勵幼兒說和別人不一樣的內容。
（四）討論拓展談話的內容。
1.引導語：爸爸媽媽都很愛自己的孩子，會為孩子做許多事，你們還希望爸爸媽媽為你做什么？假如你們是爸爸媽媽，你們還會為孩子做一些什么特別的事情呢？
2.引導幼兒根據談話的內容和情境，調整自己的聲音、語氣和語調。
3.小結：今天，小朋友當了一回爸爸媽媽，而且是非常愛孩子的爸爸媽媽。你們能把爸爸媽媽扮演得這么像，說明你們非常了解自己的爸爸媽媽，一定也深深地愛着爸爸媽媽。
活動延伸：請家長在家和幼兒玩角色互換的游戲，讓幼兒扮演爸爸愛媽媽等不同角色，體驗角色扮演的樂趣。