1.本周學習總結
本周對棧和隊列進行了學習，就總體而言，難度不大。通過課本上對於棧和隊列的基本操作函數的學習，不僅學會了如何入棧出棧、入隊出隊，而且了解了棧空、棧滿的條件，並了解了共享棧、鏈棧、循環隊列......等更深入的知識。有過之前對於順序表的學習，這些都還是比較簡單的。當然，無論是棧的后入先出還是隊列的先入先出，需要對棧和隊列的概念的理解要深刻，有同學這么和我說道，棧就像是一個單向開口的羽毛球桶，放球進去，取球出來，棧的后入先出就再也不會忘記了；而隊列更簡單，隊列就像是生活當中的隊伍一般，又或者，理解為水管，水流的流向就是那樣，水先入先出......我覺得這樣的描述很形象，有可取之處，哈哈。再之后就是對於c++的stl容器的使用了，目前接觸到了stack(棧)和queue(隊列)，這兩種模板很實用，但第一次使用的我還是掉入了一些初學者容易犯的錯誤中去。問題一：在調用模板的函數時沒有加括號，如要對棧s調用pop函數，寫成了s.pop，導致程序崩潰，直接報錯了，如圖一、二；問題二：在調用pop函數時，缺乏對是否棧(隊列)是否為空的判斷，導致程序奔潰，如圖三。這些問題注意之后，對這些模板的應用基本沒什么問題，無非就是缺解決問題的思路了。
2.PTA實驗作業
2.1.題目1：題目名稱
6-2 在一個數組中實現兩個堆棧 （20 分)
本題要求在一個數組中實現兩個堆棧。注意：如果堆棧已滿，Push函數必須輸出“Stack Full”並且返回false；如果某堆棧是空的，則Pop函數必須輸出“Stack Tag Empty”（其中Tag是該堆棧的編號），並且返回ERROR。
2.1.1設計思路
函數題思路不寫啦......這里丟一下Operation GetOp(); /* details omitted */函數和void PrintStack( Stack S, int Tag ); /* details omitted */函數，當時用來測試數據時保留下了......有需要的可以拿去試試pta測試數據。
Operation GetOp()
{
Operation c;
char a[5];
scanf("%s", a);
if (!strcmp(a, "Push"))
return push;
else if (!strcmp(a, "Pop"))
return pop;
else if (!strcmp(a, "End"))
return end;
}
void PrintStack(Stack S, int Tag)
{
int i;
switch (Tag)
{
case 1:
printf("Pop from Stack 1:");
for (i = S->Top1; i >= 0; i--)
{
printf("%d ", S->Data[i]);
}
printf("\n");
break;
case 2:
printf("Pop from Stack 2:");
for (i = S->Top2; i <= S->MaxSize-1; i++)
{
printf("%d ", S->Data[i]);
}
printf("\n");
break;
}
}
2.1.2代碼截圖
2.1.3本題PTA提交列表說明。
- 問題一：第一次提交錯誤是因為在判斷棧滿時出現了疏忽如圖：
寫成了：
- 問題二：這里有一個隱藏的問題，極大的影響了上機考試......在后面考試錯題詳細展開講。
2.2 題目2
7-3 符號配對 （20 分)
請編寫程序檢查C語言源程序中下列符號是否配對：/與/、(與)、[與]、{與}。輸入為一個C語言源程序。當讀到某一行中只有一個句點.和一個回車的時候，標志着輸入結束。程序中需要檢查配對的符號不超過100個。首先，如果所有符號配對正確，則在第一行中輸出YES，否則輸出NO。然后在第二行中指出第一個不配對的符號：如果缺少左符號，則輸出?-右符號；如果缺少右符號，則輸出左符號-?。
2.2.1設計思路
首先是建立兩個字符串(左符號字符串和右符號字符串,同時左右配對字符在字符串中的位置相同,以便於后面使用string類的find函數來判斷符號是否配對)。解決題目的中心思路是，利用c++的棧模板，當遇到左括號時入棧，當遇到右括號時，與棧頂符號配對是否成功（用find函數）。當然要先考慮一些情況，如在棧為空的時候，讀取到了右符號（缺乏左符號），或在字符串讀取結束時，棧中有多余左符號。本題還要求對注釋符號 / * * / 也進行匹配。原思路是頭鐵地連續判斷兩個字符來判斷是否是 / *或者 * /，之后再把/當作左符號（可入棧），匹配時與 * / 進行匹配。但這種處理方式存在嚴重的短板，即在遇到連續兩個左注釋符、連續兩個右注釋符等情況時，可能會導致 / 和 / 反復讀取，如連續兩個左注釋符應該讀為兩個左注釋符，而容易誤讀為兩個左注釋符和一個右注釋符，導致出錯。改進方向——>在輸入字符串后，直接對題目中的注釋符進行預處理（**將 左注釋符和 右注釋符轉化為<>,同時放入左右符號字符串中一並用find函數來判斷），而不是在判斷時下大功夫。
2.2.2代碼截圖
2.2.3本題PTA提交列表說明。
2.3 題目3
6-12 jmu-ds-舞伴問題 （20 分)
假設在周末舞會上，男士和女士們分別進入舞廳，各自排成一隊。跳舞開始，依次從男隊和女隊隊頭各出一人配成舞伴，若兩隊初始人數不同，則較長那一隊未配對者等待下一輪舞曲。現要求寫一算法模擬上述舞伴配對問題。 你需要用隊列操作實現上述算法。請完成下面5個函數的操作。先輸入參加舞會人數，再分別輸入參加舞會人的姓名和性別,先輸出配對的男女舞伴，若隊伍有剩人，則輸出剩下人性別及剩下人數目。函數接口定義：int QueueLen(SqQueue Q);//隊列長度 、int EnQueue(SqQueue &Q, Person e);//加入隊列 、int QueueEmpty(SqQueue &Q);//隊列是否為空 、int DeQueue(SqQueue &Q, Person &e);//出隊列 、void DancePartner(Person dancer[], int num); //配對舞伴
2.3.1設計思路
先把所有參加晚會的人分為男隊Mdancers和女隊 Fdancers，分隊結束后，男隊女隊再同時各出隊一人男女配對，直至至少有一隊沒人，操作結束后有兩種情況，兩隊均結束，無人多余；或有一隊剩余，在main函數中題目自帶處理，無需再處理......有點像以前的二路歸並的方法，同時從兩串數據中取一個數據，直至一方結束，再對剩下的數據進行輸出處理。
2.3.2代碼截圖
2.3.3本題PTA提交列表說明。
- 問題一：錯用c++語法，沒有仔細看題目的頭文件。
- 問題二：測試數據居然要求在男性和女性名字間有兩個空格......被坑了￥*@#&%＃$‖<&>
2.4 題目4
7-5 jmu-報數游戲 （15 分)
報數游戲是這樣的：有n個人圍成一圈，按順序從1到n編好號。從第一個人開始報數，報到m（m<n）的人退出圈子；下一個人從1開始報數，報到m的人退出圈子。如此下去，直到留下最后一個人。其中n是初始人數；m是游戲規定的退出位次（保證為小於n的正整數）。要求用隊列結構完成。輸出數字間以空格分隔，但結尾不能有多余空格。
2.4.1設計思路
n個人從1開是編號，即人的編號為1到n。本題的中心解題思路為，用一個名為i的變量來充當個人所報的數，當i達到題目要求的數m（即這個人應該出隊），再將i歸零（出隊者的下一個人從0開始繼續報數）。持續此操作直到隊伍只剩一人。
2.4.2代碼截圖
2.4.3本題PTA提交列表說明。
- 問題一：......真不是故意的......要求隊列要有編程題，兩題都是這樣的......先這樣，等后面的打完了再看看改。
3、棧和隊列上機考試
這次上機考不理想，首先選擇題開始就沒做好，其次主要是在一題做過的題目上花了大量的時間(遇到了以前從來沒有遇到過的問題報錯)折騰太久了以至於后面的題目都沒打，所以這里的錯題就選擇那題苦惱了很久的題目和選擇題。
第一題：選擇題錯題
第二題：6-2 在一個數組中實現兩個堆棧 （20 分)
首先看看我在原題集的提交列表：
再看看我在考試的時候的提交列表：
這題出錯的心理原因有兩個，第一個問題是在原題集做的時候較為順利，所以不知不覺中直接過了所有的點，沒有理解透徹題目，稀里糊塗，很有自信開考五分鍾就打出來了，但是過不了......；第二個問題是，首次見到了輸出超限這個錯誤點，在考試時突然見到這個很懵逼，慌亂了。
這題的真正原因在於，在判斷棧滿時應該分開判斷，而不是同時判斷!
錯誤代碼如下：
應該改成這樣：
- 后續需要改進的地方：遇到未見過的問題，應該冷靜分析，而不是慌亂不知所措。其實有時候，一些小問題一下子想不出來，應該先打其他題目冷靜一下，再回過頭來看。