1、有一對兔子,從出生后第3個月起每個月都生一對兔子,小兔子長到第三個月后每個月又生一對兔子,假如兔子都不死,問每個月的兔子對數為多少?
解決思路:遞歸方法解決,兔子的規律為數列1,1,2,3,5,8,13,21...
1 public class main { 2 public static void main(String[] args){ 3 int n; 4 Scanner sc = new Scanner(System.in); 5 n = sc.nextInt(); 6 for(int i=1;i<=n;i++){ 7 System.out.println("第"+i+"個月兔子的數量是"+fun(i)); 8 } 9 10 } 11 private static int fun(int n){ 12 if(n==1||n==2){ 13 return 1; 14 }else{ 15 return fun(n-1)+fun(n-2); 16 } 17 } 18 19 }
程序運行結果:
2、判斷101-200之間有多少個素數,並輸出所有素數。
2.1我的代碼:
public class main { public static void main(String[] args){ int i,m,n,num; m=101; n=200; num=0; int a[]; a=new int[1000]; for(i=m;i<=n;i++){ int flag=0; for(int j=2;j<=i/2;j++){ if(i%j==0){ flag = 1; break; } } if(flag==0){ a[num]=i; num++; } } System.out.println(num); for(int j=0;j<num;j++){ System.out.println("素數:"+a[j]); } } }
程序運行結果:
2.2示例代碼:
public class main{ public static void main(String[] args){ int m = 101; int n = 200; int count = 0; //統計素數個數 for(int i=m;i<n;i++){ if(isPrime(i)){ count++; System.out.print(i+" "); if(count%10==0){ System.out.println(); } } } System.out.println(); System.out.println("在"+m+"和"+n+"之間共有"+count+"個素數"); } //判斷素數 private static boolean isPrime(int n){ boolean flag = true; if(n==1) flag = false; else{ for(int i=2;i<=Math.sqrt(n);i++){ if((n%i)==0 || n==1){ flag = false; break; } else flag = true; } } return flag; } }
程序運行結果:
3、打印出所有的"水仙花數",所謂"水仙花數"是指一個三位數,其各位數字立方和等於該數本身。例如:153是一個"水仙花數",因為153=1的三次方+5的三次方+3的三次方。
3.1我的代碼:
public class main{ public static void main(String[] args){ int sum=0; int a,b,c;//分別代表個、十、百位上的數 for(int i=100;i<1000;i++){ a=i%10; b=(i%100)/10; c=i/100; sum=a*a*a+b*b*b+c*c*c; if(sum==i){ System.out.println(i); } } } }
程序運行結果:
3.2示例代碼:
public class main{ public static void main(String[] args){ for(int i=100;i<1000;i++){ if(isLotus(i)) System.out.print(i+" "); } System.out.println(); } //判斷水仙花數 private static boolean isLotus(int lotus){ int m = 0; int n = lotus; int sum = 0; m = n/100;//m=百位上的數 n -= m*100; sum = m*m*m; m = n/10;//m=十位上的數 n -= m*10;//n=個位上的數 sum += m*m*m + n*n*n; if(sum==lotus) return true; else return false; } }
程序運行結果:
4、將一個正整數分解質因數。例如:輸入90,打印出90=2*3*3*5。
分析思路:
對n進行分解質因數,應先找到一個最小的質數k,然后按下述步驟完成:
(1)如果這個質數恰等於n,則說明分解質因數的過程已經結束,打印出即可。
(2)如果n<>k,但n能被k整除,則應打印出k的值,並用n除以k的商,作為新的正整數n,重復執行第一步。
(3)如果n不能被k整除,則用k+1作為k的值,重復執行第一步。
public class main{ public static void main(String[] args){ Scanner sc = new Scanner(System.in); int n; n=sc.nextInt(); decompose(n); } private static void decompose(int n){ System.out.print(n+"="); for(int i=2;i<n+1;i++){ while(n%i==0 && n!=i){ n/=i; System.out.print(i+"*"); } if(n==i){ System.out.println(i); break; } } } }
程序運行結果:
5、利用條件運算符的嵌套來完成此題:學習成績>=90分的同學用A表示,60-89分之間的用B表示,60分以下的用C表示。
public class main{ public static void main(String[] args){ int n ; System.out.println("請輸入學生成績:"); Scanner sc = new Scanner(System.in); n = sc.nextInt(); grade(n); } //成績等級計算 private static void grade(int n){ if(n>100 || n<0) System.out.println("輸入無效"); else{ String str = (n>=90)?"分,屬於A等":((n>60)?"分,屬於B等":"分,屬於C等"); System.out.println(n+str); } } }
程序運行效果:
6、輸入兩個正整數m和n,求其最大公約數和最小公倍數。