第一題：7-5 jmu-Java-03面向對象基礎-01-構造函數與toString
定義一個有關人的Person類，內含屬性：String name、int age、boolean gender、int id，所有的變量必須為私有(private)。 注意：屬性順序請嚴格按照上述順序依次出現。
1.編寫無參構造函數：
- 打印"This is constructor"。
- 將name,age,gender,id按照
name,age,gender,id格式輸出
2.編寫有參構造函數
依次對name,age,gender賦值。
3.覆蓋toString函數：
按照格式：類名 [name=, age=, gender=, id=]輸出。建議使用Eclipse自動生成.
4.對每個屬性生成setter/getter方法
5.main方法中
- 首先從屏幕讀取n，代表要創建的對象個數。
- 然后輸入n行name age gender , 調用上面2編寫的有參構造函數新建對象。
- 然后將剛才創建的所有對象
逆序輸出。 - 接下來使用無參構造函數新建一個Person對象，並直接打印該對象。
輸入樣例:
3
a 11 false
b 12 true
c 10 false
輸出樣例:
Person [name=c, age=10, gender=false, id=0]
Person [name=b, age=12, gender=true, id=0]
Person [name=a, age=11, gender=false, id=0]
This is constructor
null,0,false,0
Person [name=null, age=0, gender=false, id=0]
程序的設計思路：按照步驟做即可。main函數中注意讀取的n是要創建的對象個數，而不是對象。即要初始化數組，循環從鍵盤輸入。再利用循環實現逆序輸出。
使用到的知識點：引用Scanner類，創建類以及無參構造函數和有參構造函數，定義setter/getter方法，覆蓋toString函數，初始化數組，for循環
運行結果：
代碼如下：
import java.util.Scanner; //實現從鍵盤輸入需要引用Scanner類
class Person{ //創建Person類，含name,age,gender,id屬性
private String name = null;
private int age = 0;
private boolean gender = false;
private int id = 0;
public Person() { //創建無參構造函數
System.out.println("This is constructor");
System.out.println(name+","+age+","+gender+","+id);
System.out.println("Person [name="+name+", age="+age+", gender="+gender+", id="+id+"]");
}
public Person(String n, int a, boolean g) { //創建有參構造函數
this.name = n;
this.age = a;
this.gender = g;
}
public String getName(){ //定義setter/getter方法
return name;
}
public void setName(String name){
this.name=name;
}
public int getAge(){
return age;
}
public void setAge(int age){
this.age=age;
}
public boolean getGender(){
return gender;
}
public void setGender(boolean gender){
this.gender=gender;
}
public int getId(){
return id;
}
public void setId(int id){
this.id=id;
}
public String toString() { //覆蓋toString函數
System.out.println("Person [name="+this.name+", age="+this.age+", gender="+this.gender+", id="+0+"]");
return name;
}
}
public class Five {
public static void main(String[] args) {
Scanner reader = new Scanner(System.in);
int n = reader.nextInt(); //從鍵盤讀取n,代表輸入對象的個數
Person[] per = new Person[n]; //初始化對象數組
for(int i=0; i<per.length; i++) { //循環從鍵盤輸入
String name = reader.next();
int age = reader.nextInt();
boolean genter = reader.nextBoolean();
per[i] = new Person(name,age,genter);
}
for(int x=per.length-1; x>=0;x--){ //通過循環逆序輸出
per[x].toString();
}
per.toString();
Person person = new Person(); //新建person對象並實例化
}
}
第二題，7-6 集體評分 （5 分）
程序填空題。請補充以下代碼，完成題目要求。（注意：需要提交完整代碼） 有一個團隊由5個人組成。他們每個人給指導老師一個分數，去掉最高分，去掉最低分，剩下的3個分數的平均分就是該團隊對指導老師的評分。
import java.util.Scanner;
public class Main {
public static void main(String[] args) {
Scanner in = new Scanner(System.in);
int[] grade = new int[5];
for(int i=0; i<grade.length; i++){
grade[i] = in.nextInt();
}
RR rr = new RT(grade);
double dd = rr.mark();
System.out.printf("%.2f",dd);
}
}
abstract class RR{
int[] grade;
public RR(int[] grade){
this.grade = grade;
}
public abstract double mark();
}
class RT extends RR{
}
程序的設計思路：實現如上輸出需要繼承父類有參構造函數，用super（）方法，再求平均值
使用到的知識點： super（）方法
運行結果：
代碼如下：
import java.util.Scanner;
public class Sex {
public static void main(String[] args) {
Scanner in = new Scanner(System.in);
int[] grade = new int[5];
for(int i=0; i<grade.length; i++){
grade[i] = in.nextInt();
}
RR rr = new RT(grade);
double dd = rr.mark();
System.out.printf("%.2f",dd);
}
}
abstract class RR{
int[] grade;
public RR(int[] grade){
this.grade = grade;
}
public abstract double mark();
}
class RT extends RR{ //繼承RR類
public RT(int[] grade) {
super(grade); //繼承父類有參構造函數
}
public double mark(){
double x = (grade[1]+grade[2]+grade[3])/3; //平均值
return x;
}
}
第三題，7-7 程序填空題3 （5 分）
參照輸出樣例補全以下程序，使程序輸出結果與輸出樣例一致。
public class Main {
public static void main(String[] args) {
Son son = new Son();
son.method();
}
}
class Parent {
Parent() {
System.out.println("Parent's Constructor without parameter");
}
Parent(boolean b) {
System.out.println("Parent's Constructor with a boolean parameter");
}
public void method() {
System.out.println("Parent's method()");
}
}
class Son extends Parent {
//補全本類定義
}
輸入樣例:
輸出樣例:
Parent's Constructor with a boolean parameter
Son's Constructor without parameter
Son's method()
Parent's method()
程序的設計思路：實現如上輸出需要用super（）調用父類有參構造函數，再用super.method（）讓子類重寫父類方法。
使用到的知識點： super（true），子類重寫父類
運行結果：
代碼如下：
public class Seven {
public static void main(String[] args) {
Son son = new Son();
son.method();
}
}
class Parent {
Parent() {
System.out.println("Parent's Constructor without parameter");
}
Parent(boolean b) {
System.out.println("Parent's Constructor with a boolean parameter");
}
public void method() {
System.out.println("Parent's method()");
}
}
class Son extends Parent {
Son(){
super(true); //調用父類含有參數的構造方法
System.out.println("Son's Constructor without parameter");
}
public void method() {
System.out.println("Son's method()");
super.method(); //調用父類的method方法
}
}
第四題，7-8 求兩點之間距離 （20 分）
定義一個Point類，有兩個數據成員：x和y, 分別代表x坐標和y坐標，並有若干成員函數。 定義一個函數Distance(), 用於求兩點之間的距離。
輸入格式:
輸入有兩行： 第一行是第一個點的x坐標和y坐標； 第二行是第二個點的x坐標和y坐標。
輸出格式:
輸出兩個點之間的距離，保留兩位小數。
輸入樣例:
0 9 3 -4
輸出樣例:
13.34
程序的設計思路：定義一個Point類，聲明x,y變量，定義一個有參構造函數，再定義Distance方法,計算兩點之間的距離即分別求橫縱坐標相減的平方和后再開平方，在main函數實現從鍵盤輸入x1,x2,y1,y2的值，再傳入剛才的有參構造函數中第一個坐標和第二個坐標，調用Distance方法計算距離。
使用到的知識點： 定義有參構造函數，Math.pow()返回底數的指定次冪，Math.sqrt返回平方根
運行結果：
代碼如下：
import java.util.Scanner;
public class Eight {
public static void main(String[] args) {
Scanner reader = new Scanner(System.in);
int x1 = reader.nextInt();
int y1 = reader.nextInt();
int x2 = reader.nextInt();
int y2 = reader.nextInt();
Point p1 = new Point(x1, y1); //傳入第一個坐標
Point p2 = new Point(x2, y2); //傳入第二個坐標
double m = Point.Distance(p1, p2); //調用Point的Distance方法計算距離
System.out.printf("%.2f", m); //格式化輸出
}
}
class Point {
double x;
double y;
public Point(double x, double y) {
this.x = x;
this.y = y;
}
public static double Distance(Point a, Point b) {
double i = Math.pow((a.x - b.x), 2); //計算橫坐標相減的平方和
double j = Math.pow((a.y - b.y), 2); //計算縱坐標相減的平方和
return Math.sqrt(i + j); //開根號
}
}
這次考核的代碼大部分都是百度和請教同學后寫的，無論是C語言還是JAVA有關創建類，函數，方法，對象實例化這一 章的內容我一直都學的不好，而且這一階段有一點忙，所以也沒有做練習，導致寫這次的代碼很困難，都需要借鑒同學完成，所以我以后會多花時間學習這一部分的內容，不會像這次這樣。
碼雲地址：https://gitee.com/tzy123/projects
| 學習內容 | 代碼行數 | 博客字數 |
| 構造方法與對象 | 95 | |
| 子類與繼承，重載 | 60 | |
| 第二次過程性考核 | 155 | 800 |