1.分析產品：雨課堂與微助教
雨課堂地址：https://www.yuketang.cn/web
微助教地址：http://portal.teachermate.com.cn/
2.PSP表格
| 項目 |
內容說明 |
預估耗時 （分鍾） |
實際耗時 （分鍾） |
| Planning |
|
13 | 15 |
| · Estimate |
· 估計這個任務需要多少時間 |
3 | 4 |
| Testing Design |
|
120 | 60 |
| · Analysis |
· 需求和測試需求分析 |
60 | 60 |
| · Design Test Cases |
· 設計測試用例 |
130 | 150 |
| Testing Environment |
|
30 | 180 |
| Testing Implementation |
|
60 | 60 |
| · Test |
· 執行測試 |
75 | 80 |
| Reporting |
|
120 | 140 |
| · Test Report |
· 測試報告 |
25 | 10 |
| · Postmortem & Process Improvement Plan |
· 事后總結, 並提出過程改進計划 |
15 | 20 |
| 合 計 |
651 | 779 | |
3.需求說明
（1）雨課堂功能模塊划分
（2）微助教功能模塊划分
相同功能模塊有：課堂（我的課堂）、課件庫（課件）、習題和試題庫（答題）、個人信息（個人信息）
我負責測試的模塊為：試題庫
4.測試
4.1我選擇的測試軟件為禪道。這是下載鏈接：http://www.zentao.net/
4.2測試用例的選擇：
我測試的主要是雨課堂的試題庫和微助教的學生部分
因為每一個功能模塊都可以細分為3~4個小模塊，所以測試用例更具針對性的覆蓋每個小模塊。
對於試題庫，我測試了它的創建，上傳，發布，答題，糾正，重做，傳圖，標注等功能。
對於學生，我測試了登陸，加入班級，選題，提交，修改，彈幕，收藏，標記等功能。
4.3以下是測試過程中的部分截圖：
用例：
bug：
導出界面與用例測試界面：
5.測試結果和評價
雨課堂和微助教各有優缺點，但總的來說雨課堂更好用一些。雨課堂更關注課堂反饋的實時性，他有彈幕功能，可以讓老師快速了解學生的掌握程度。雨課堂還可以看之前做過的題目，而且有課件的專屬空間，這在復習上就要方便很多。而且雨課堂好友搖號功能，在課堂答題上還能活躍氣氛。但雨課堂簽到沒有定位功能，在課堂監管上存在一定的缺陷。
6.小組貢獻
黃健民——0.5
姚金港——0.2
孫智超——0.15
梅智超——0.15