第一次面向對象程序設計作業 031502209
1. 大一上學期的總結：
-自我進入福州大學，已經經過了一個學期的大學生活，這個學期對我來說意義非凡，不僅僅是因為自己在學習方面進入了福州大學這樣的一個大平台，也包括自己對自己接下來的道路的規划和期盼以及為此付出的有用無用的努力。
-課程方面，對我來說，剛剛開始接觸的程序設計是一個難點。老師上課節奏快，講課內容多，使本來課前會預習從而游刃有余的我感到力不從心，我這個學期刷的題目並不是很多，但有涉及到專業知識的內容我都有仔細的閱讀和游覽。在我自己經常逛的論壇里，我發現了很多諸如
<1>《兩家互聯網公司的Andriod崗位面試經歷》
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<2>《輪到我了，作為一名計算機專業學生，說一下今年的校招吧【以及個人的建議】》
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<3>《我在華為工作，說說真實的華為》
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之類與我未來專業就業選擇息息相關的帖子，經過一個學期的考慮，綜合一個學期自己的表現已及適應和學習情況，通過篩選，從跨考金融，轉專業，還有考研之中，大致確定了自己考研的大方向。
-但目前仍然令我困惑的無疑是自己考研之后的打算，抑或是考研沒有成功以后選擇就業還是二戰，選擇就業的話去哪一些工作崗位適合自己工作。我認為現階段的自己並不能從中得到答案，但從我目前的成績和自己的表現來看，程序員這個崗位並不是特別適合現階段的自己，這也只是現階段的膚淺之談，真正解決這些問題還是得需要經過長期的實踐和經歷才能得到答案。我希望兩年之后的自己能夠回答我現在提出的這些問題。
-在課余的閑暇時間里，我涉及csdn，codevs，hdoj，fzuoj，慕課網，w3school等與專業相關的oj和論壇，但也只是略有游覽，做的題目並不算非常的多，敲的代碼行數也只不過寥寥一千多行，閱讀的專業書籍有《算法入門經典》，《挑戰程序設計競賽》，《wowps完全自學寶典》。我認為我這個學期程序設計得到如此低分的原因大致是因為自己所花時間過於少，比起高數來說簡直是擠出來的時間，下學期也會吸取這方面的教訓，對自己提出更高的要求，學習好自己的專業課。
-另一方面，《高等數學》這個學期我認真的進行研讀，考慮到考研數學高數的重要性，我除了做三本高數筆記及完成老師布置的專業以外，參閱了《2016張宇高等數學【18講】》，以及張老師推薦的《吉米多維奇數學分析習題冊》，但也着墨不多，到了學期末，更多的時間花在了對高數的復習還有英語的反復背誦上面。唯一在數學方面令我感到遺憾的無疑是《線性代數》的考試並不理想，自己也只是在最后的一個月花時間去讀這本書，平時基本沒有花過多的時間，除了完成作業基本沒有其他，這也是對我散漫的態度的一種懲罰吧。令我欣慰的是期末考高等數學對我來說並不是一件難事，成績出來之后想必是對我自己的一個鼓勵和鞭策。
-除了學習方面，自己堅持了自己的愛好足球，在入學初的新生足球挑戰賽上，代表數計學院，和一起踢球的伙伴們闖入了最終的總決賽，雖最后一球惜敗電氣，但也是創造了數計學院新生杯的最佳戰績。在加入院隊以后的福州大學秋季足球甲級聯賽上，在死亡小組中數計學院僅以小組第三的成績結束征程，這無疑是令人遺憾的。在經過年底的校隊選拔以后，很榮幸的成為了福州大學校隊的一份子，希望自己能夠繼續為足球奔跑下去。
-以上即是我對大一上學期的總結和收尾。度過了令人難忘的2015年，即將迎來嶄新的2016年，希望自己能夠在追求理想的道路上奮發圖強，勿忘初心，取得佳績。
2.對面向對象課程完成后學習到的能力的預期
-能夠基本熟練C和C++語言並且能夠解決實際問題，能夠熟練敲題，掌握知識，學有所成。 在大二的時候希望能夠利用面向對象的語言參與一些小的項目，比如莆田老鄉包車app，當然這需要非常過硬的專業知識和技術操作，我希望自己能夠在明年達到這種水平。
3. 對面向對象課程的期望
-希望老師能夠不要一昧的趕課程趕時間，有些地方該緩的我認為是有一定必要讓我們自己鑽研清楚的，當然這只是個提議。上課當然希望不是只講ppt，相信棟哥不會讓我們失望的，哈哈.
4. 對編程和專業能力的願景規划
-其實上文大多已經或多或少的提及，我希望熟練掌握這幾門語言，能夠解決問題，在以后的工作崗位上，不論是遇到工程上面的難題或者是一些錯誤，自己能夠獨立解決或者通過他人的一些幫助解決。
-關於編程，還是希望自己時刻把細心，耐心，恆心銘記於心，遇挫折不氣餒，遇成就不自驕，踏實的走下去。
-不管未來的自己成就如何，是困難抑或是委屈，是開心抑或是平穩，自己能夠始終勿忘，那個在夕陽下懷揣着夢想，奔跑的少年。
2016.1.24