概述
開發和測試，起源本沒有分家。社會精細化，分工出現，兩者漸行漸遠。開發人員，創造世界的人，在建造高樓大廈的時候，必會埋下隱患。測試人員，世界的驗證者，以挑剔的眼光，審視眼前需要驗證的對象。
代碼是開發人員的產出；bug是測試人員的產出
人，被人盯住挑自己辛苦創造的東西的毛病時，如芒在背，總是不喜歡這樣的感覺。
於是，開發和測試，逐漸對立起來。
人在分工后，思維方式也變得不同（測試應當是“證壞”非“證好”），所以，開發人員看待問題的角度和測試人員諸多時候不能合軌。
於是，矛盾必然產生。
可是，分工導致個人只不能兼顧，所以總需要其他人配合才能完整做好一個事情。
所以，開發和測試，如同左右手，實則分不開。
幼童一起玩耍，一會打起來一會又和好，開發和測試如同幼童。
看待問題，則如看待孩子們，或打或和，其實沒有什么，只要互相促進，把事情做好，不意氣用事即可。
這里，要求的是一顆平常心，合理看待矛盾，對事不對人即可。
對事不對人，說起來容易做則難。沒有包容之心，沒有平淡之心，很難做到的。這需要不斷修煉，不斷提高自己的素養，需要因對方而異，需要悟通人生。
開發與測試關系
軟件開發是生產制造軟件；軟件測試是驗證開發出來軟件的質量。類比傳統加工制造企業，軟件開發人員就是生產加工的工人，軟件測試人員就是質檢人員。 關系應該是： 1、沒有軟件開發就沒有測試，軟件開發提供軟件測試的對象。 2、軟件開發和軟件測試都是軟件生命周期中的重要組成部分 3、軟件開發和軟件測試都是軟件過程中的重要活動。 4、軟件測試是保證軟件開發產物質量的重要手段。
開發與測試的分工
圖1 開發和測試人員的分工
工作內容
從圖1可以看出，開發和測試是一個上下游的關系。
具體而言，開發人員主要做這幾件事情：
第一，對軟件需求說明書進行詳細評審，弄清楚要開發一個什么樣的軟件。
第二，編寫軟件詳細設計、單元測試和集成測試規程文檔。軟件詳細設計文檔是最重要的文檔，在里面，要寫清楚自己程序的流程、函數設計、異常保護考慮等。在動手寫程序之前，一定要將軟件詳細設計文檔寫好，等評審通過了再寫代碼。
第三，編寫代碼，用程序實現軟件的功能。很多人認為的軟件開發就是寫代碼，其實這是一種很狹隘的理解，寫代碼在整個開發流程中，只占了很小的部分。
第四，程序寫好之后，開發人員要對它進行單元測試和集成測試也叫（自測），確保程序的正確性。這里就出現了“測試”二字，但與軟件測試所做的“測試”是不同的，他們做的是“系統測試”。等自測通過之后，並且相關文檔也寫好之后，就可以提交程序版本，供測試人員進行測試了。
相對開發，測試人員主要做這幾件事情：
第一，參與軟件需求說明書的評審，對軟件要實現的功能有一個大致的了解。
第二，搭建測試環境。這個是很重要的，也是比較難的事情。什么是“測試環境”呢？就是說，不管什么軟件，都有個運行的條件，如操作系統類型、參數設置及配套軟硬件設施等，這些統稱為“環境”。為了保證程序功能的正確性，要在軟件發布之前，盡量模擬軟件實際的運行環境，這就是搭建測試環境時要做的事情。很多軟件在正式商用之后出問題，就是測試的時候沒有還原現場環境所致。
第三，對軟件進行系統測試並輸出測試報告。所謂系統測試，就是指將配套的所有軟件都運行起來，看一下所有的功能是否正常。當出現問題的時候，要及時和開發人員聯系，以修正軟件缺陷。
第四，指導現場人員安裝軟件程序，並在必要的時候親自出差到現場去安裝軟件。因此，測試人員也可能會經常出差的。
“三足鼎立”
開發人員的主要任務是用程序完成軟件需求，而測試人員的主要任務則是保證程序功能的正確性，他們做事的依據都是需求開發工程師編寫的需求說明書。
在實際的軟件開發項目中，需求開發工程師、軟件開發工程師和軟件測試工程師之間的交流是很頻繁的，如圖2所示。
圖2 三類角色的“三足鼎立”
就像“三國時期”的魏蜀吳“三足鼎立”一樣，需求開發工程師、軟件開發工程師和軟件測試工程師所站的立場不同，對軟件的認識也不同。大家需要相互討論、協商，挑選出一套最佳的軟件實現方案。