A - Two Rival Students 题意：共n个人排一排，两个人，位于a,b，相邻位置交换至多x次，最大化abs(a-b)的值。 题解：每次交换至多+1，不能超过n-1。 B - ...

Educational Codeforces Round 103 A. K-divisible Sum 题意 给定 n , k 构造出长度为 n 的正整数序列, 使得序列的和是 k 的倍数，求最大值的最小值 思路 当 \(n \le k\) 时候，答案是 \(\lceil \dfrac ...

A. Regular Bracket Sequences 思路： 枚举，我们让出现先连续左括号和出现右括号的数量一一对应，我们从连续出现n个左括号开始枚举，下一次枚举是先连续出现n-1个左括号，在 ...

传送门 视频题解 A. Shovels and Swords 贪心。每次尽可能取较多那一边即可。 写法上可以加速，\((2,1),(1,2)\)这种可以看作\((3,3)\)，只取\((1,2)\ ...

B. Groups 思路： 只要找到是否有两天满足条件即可，我们可以这么分析，对于任意的两天，看这n组学生： 一天有课且另一天没课的记为cnt1 一天没课且另一天有课的记为cnt2 两天都有 ...

题目传送门 还是视频题解。 感觉E还是一个挺综合的题，涉及到二分图、dp、树上的相关内容。质量还是挺不错的。其它的应该在视频里说得比较清楚。 upd：一开始E被hack了，原因是找环时用的dfn，但 ...

A - Robot Program B - Toy Blocks 对每个都允许, 先设最少x, 原先总和为 sum, 则 (sum + x) / (n - 1) 是整数 其次保证 max( ...

题目传送门 A. Road To Zero 两个数，将其中一个增加或减少1的代价为a，同时增加或减少1的代价为b，求将两个数同时变为0的最小代价。 当一个数为0或者两个数异号时，最优为只执行代价 ...