A - Two Rival Students 题意:共n个人排一排,两个人,位于a,b,相邻位置交换至多x次,最大化abs(a-b)的值。 题解:每次交换至多+1,不能超过n-1。 B - ...
题目传送门 还是视频题解。 感觉E还是一个挺综合的题,涉及到二分图 dp 树上的相关内容。质量还是挺不错的。其它的应该在视频里说得比较清楚。 upd:一开始E被hack了,原因是找环时用的dfn,但dfn在链上不一定连续,直接改为用深度就好了。。 这里D题赛中是直接两个log莽过去的,但其实可以只有一个log,就我所知有两种做法,一种就是直接在权值线段树上搞,另外一种是二分。二分的话直接二分是否存 ...
2020-05-18 13:06 4 493 推荐指数:
A - Two Rival Students 题意:共n个人排一排,两个人,位于a,b,相邻位置交换至多x次,最大化abs(a-b)的值。 题解:每次交换至多+1,不能超过n-1。 B - ...
题目链接:https://codeforces.com/contest/1469 A.Regular Bracket Sequence 题目大意:给你含有一个( 和一个 ),其他全是 ?的字符串,判断该字符串是否合法 题目思路:特判:①如果开头 )结尾( ,不合法②如果 ? 的个数是奇数 ...
Educational Codeforces Round 103 A. K-divisible Sum 题意 给定 n , k 构造出长度为 n 的正整数序列, 使得序列的和是 k 的倍数,求最大值的最小值 思路 当 \(n \le k\) 时候,答案是 \(\lceil \dfrac ...
A. Regular Bracket Sequences 思路: 枚举,我们让出现先连续左括号和出现右括号的数量一一对应,我们从连续出现n个左括号开始枚举,下一次枚举是先连续出现n-1个左括号,在 ...
传送门 视频题解 A. Shovels and Swords 贪心。每次尽可能取较多那一边即可。 写法上可以加速,\((2,1),(1,2)\)这种可以看作\((3,3)\),只取\((1,2)\ ...
B. Groups 思路: 只要找到是否有两天满足条件即可,我们可以这么分析,对于任意的两天,看这n组学生: 一天有课且另一天没课的记为cnt1 一天没课且另一天有课的记为cnt2 两天都有 ...
A - Robot Program B - Toy Blocks 对每个都允许, 先设最少x, 原先总和为 sum, 则 (sum + x) / (n - 1) 是整数 其次保证 max( ...
题目传送门 A. Road To Zero 两个数,将其中一个增加或减少1的代价为a,同时增加或减少1的代价为b,求将两个数同时变为0的最小代价。 当一个数为0或者两个数异号时,最优为只执行代价 ...