对《劝学》的字词解释

第一段

句一

青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。

1. 青：靛青，一种染料，也指深蓝色。

2. 蓝：蓝草，叶子含蓝汁，可以做蓝色染料。

3. 而：表转折，但是，可是。

4. 之：代词，代替人或事物。

5. 为：被。

靛青取自于蓝草，但比蓝草的颜色深。冰是水做的，但比水更加寒冷。

句二

木直中绳，輮以为轮，其曲中规。

1. 木：木材。

2. 中：适于，合于。

3. 輮：通“煣”，古代用火烤使木条弯曲的一种工艺。

4. 绳：墨线。其：代词，代替人或事物。

5. 曲：弯曲，与“直”对立。

6. 规：圆规，画圆的工具。

墨线是墨斗的线，墨斗由墨仓、线轮、墨线、墨签四部分构成，是中国传统木工行业中极为常见工具。

木材直得适于墨线，用火烘烤使其作为车轮，它的弧度就可以符合圆规的标准。

句三

虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。

1. 槁：名词，干枯。

2. 暴，动词，晒干。动词后置于名词。

3. 复：再次。

4. 挺：挺直。

5. 者：用在名词、动词、形容词、数词、词组后，并与其相结合，指人、指事、指物、指时。

即使又被晒干而干枯，木材也不会再挺直，是因为经过加工使它成为这样的。

句四

故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

1. 金：指金属制的刀剑等。

2. 就：动词，凑近，靠近。

3. 砺，磨刀石。

4. 知：学识，学问。

5. 明：明了，清楚。

6. 行无过：行为没有过错。

所以木材用墨线量过再经辅具加工就能取直，刀剑在磨刀石上磨过就能变得锋利，君子广博地学习并且每天检验反省自己，那么他就会智慧明达而且行为没有过失了。

鉴赏

一个人努力学习知识，一定能够胜过昨天的自己，胜过老师。通识各行各业的知识后，减少在某些方面的犯错。就好比网络上，许多人自以为指点江山，实则是局限于用自己的标准去衡量这个世界，不接受其他任何人的观点，故步自封。正所谓，外行人看热闹，内行人看门道。

第二段

句一

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也

1. 尝：尝试。

2. 须臾：片刻，一会儿。

我曾经整天思索，却不如片刻学到的知识多。

吾尝跂(qǐ)而望矣，不如登高之博见也。

1. 跂：踮起脚趾。

2. 博见：看见的范围广，见得广。

我曾经踮起脚远望，却不如登到高处看得广阔。

句二

顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰；

1. 疾：快，迅速。

2. 彰：明显，清楚。这里指听得更清楚。

顺着风呼叫，声音没有变得洪亮，可是听的人在远处也能听得很清楚。

假舆(yú)马者，非利足也，而致千里；

1. 假：凭借，利用。

2. 舆：车厢，这里指车。

借助车马的人，并不是脚走得快，却可以达到千里之外。

句三

君子生(xìng)非异也，善假于物也。

1. 生，通“性”，天赋，资质。

2. 物：外物，指各种客观条件。

3. 假：借助。

鉴赏

学习不能死学习，要善于借助各种工具来辅助，提高学习效率，从而拉开与别人的差距。

第三段

句一

锲而不舍，金石可镂。

1. 镂：雕刻：镂花。镂刻。镂空。

如果不停地刻下去，那么金石也能雕刻成功。

句二

骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

1. 骐骥：骏马。

2. 驽马：劣马。

骏马一跨跃，也不足十步远；劣马连走十天，它的成功在于不停止。

鉴赏

学习需要一步步地来，任务不能全部堆积在最后再做。不能焦躁，要安心地把学习计划分摊开来，按部就班地进行。