| 这个作业属于哪个课程 | 计科二班 |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | 作业要求 |
| 这个作业的目标 | <将各种测试文件写入文件并用测试程序检查代码> |
| 学号 | <20208998> |
一、给定一个十进制正整数N，写下从1开始，到N的所有整数，然后数一下其中出现的所有“1”的个数。
1.写出一个函数f（N），返回1到N之间出现的”1“的个数，比如f（12）=5；
2.满足条件”f（N）=N“的最大的N是多少？
例如：
N=2，写下1，2。这样只出现了1个”1“。
N=12，我们会写下1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12。这样，1的个数是5。
要求：
1.贴出代码图片，写出解题思路，列出测试数据（5分）
解题思路：
定义两个函数，一个用来计算1到N中有多少个1，另一个用来计算最大的N值。
测试数据：
2.给出不同测试数据的运算时间，如果你的运算时间不变，说明你的测试数据不够大（5分）
3.思考针对足够大的数据，如何减少运算时间，并给出在原有算法基础上的改进算法和改进思路。（10分）
改进的代码：
改进思路：
原来的代码是在计算最大的N的时候多用了一个函数，运行时间就很慢，改良的代码把那个函数缩在的另外一个函数里，运算时间在那些大数据中就特别省时。
2.2 将上题中多组测试数据写入文件，并给出测试程序以检测你的代码有没有问题，贴出你的代码、运行结果和文件内容。（5分）
2.3 用自己的语言回答两个问题，并给出所查阅资料的引用（10分）
1.什么是文件缓冲系统？工作原理如何？
系统自动地在内存区为每一个正在使用的文件开辟一个缓冲区。从磁盘向内存读入数据时，则一次从磁盘文件将一些数据输入到内存缓冲区（充满缓冲区），
然后再从缓冲区逐个地将数据送给接收变量；向磁盘文件输出数据时，先将数据送到内存中的缓冲区，装满缓冲区后才一起送到磁盘去。
写入的数据没有装满内存中的缓冲区，就不会将数据写入到磁盘文件中。当程序运行结束后，系统就会将缓冲区中的数据写入到磁盘上的文件中，因此就可以看到文件中的内容。
2.什么是文本文件和二进制文件？
文本文件是基于字符编码的文件，常见的编码有ASCII编码，UNICODE编码等等。
二进制文件是基于值编码的文件。
2.4 请给出本周学习总结（15分）
1 学习进度条（5分）
| 周/日期 | 所花时间 | 学到的知识 | 目前不懂的问题 |
|---|---|---|---|
| 第一周 | 12h | 测试数据写入文件输入代码 | 如何优化代码的时间 |
2 累积代码行和博客字数（5分）
3 学习内容总结和感悟（5分）
学习总结和感悟：这周的学习，在首先没有经过特别详细的讲解的情况下，应对这次作业可谓是岌岌可危，无数次的放弃的念头从脑子中升起，因为真的对这次作业确实是无从下手，
也确实看到了自己与同学之间的差距，他们预习了的，做的可是得心应手，我却是无从下手，因为在写这个题的过程中，会需要用到一些未知的领域，所以就会做着做着做不下
去，就某些如计算时间的代码就有很多都是借鉴书上的内容，但却不知道这些东西放在此处的意义如何，者须都需要自己的日积月累去慢慢积累，慢慢成长。