KOLB学习周期理论


名称来源:

  由DAVID KOLB提出

 

内容:

  概述了学习周期中需要经历的四个阶段。

  获得经验-反思-理论化-应用。

  1.获得经验:实践和具体做些事情

  2.反思:进行经验思考

  3.理论化:从经验中总结规律,得出理论

  4.应用:用总结出的理论再指导行动

 

对我的意义:

  在工作中,要有意识的总结,从总结中抽象出理论,再用理论加强实际工作 的这样一个正向促进循环。

  但似乎不算一个很先进的理论。

 

批注:

  未对每项做详细展开,细节可以参考本文来源


ref:https://www.docin.com/p-521089056.html

 


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