| 这个作业属于哪个课程 | 计科二班 |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | 作业要求 |
| 这个作业的目标 | <学习提问的智慧，检查自己在编译过程的问题。> |
| 学号 | <20208998> |
2.1阅读作业
1.请仔细阅读《提问的智慧》，用自己的话描述你的收获，并举例子说明应该如何提问。（2分）
1.在提问之前，得知自己未知的问题后，可以选择向相关网页寻找答案；同时也可以向身边的“王者”寻求答案。
2.当面临身边的人也不知以及上网寻求答案未果后，可向相关论坛或老师寻求答案。同时在这过程中需要注意以下几点：
1.向论坛提问时，切勿提出与主题不符的问题；
2.提问时问题要简单易懂，更容易让人回复；
3.清楚明确的表达你的问题以及需求；
4.用易于读懂且标准的文件格式发送问题。
举例：自己在打代码过程中写了一串代码，但结果却与书中不同，自己却不会调试，首先询问同学或上网找方法，同学不会以及网上也查不到自己想要的方法，于是上相关论坛发出自己的编译过程截图，询问到这个调试过程如何开始，学长会更清晰的了解到你的需求，在得到自己想要的答案后，向为你解答的学长或老师表达谢意。
2.请仔细阅读蓝墨云班课中的资源《PTA系统常见问题解答》，结合你的编程实际，描述你出现过什么问题。（2分）
1.PTA上提交的判决结果会出现“段错误”“浮点错误”，这种就很难找到自己错在哪里，也不是很能理解结果的含义。
2.在输出格式上，有时候会多打一些空格，导致整段程序错误，以及会看错输出中的标点符号。
3.会将中文的标点符号与英文的标点符号混用，导致找错极为困难。
2.2 请完成PTA作业：2020秋C语言作业2。在博客作业中贴出完成图片，图片要求存在自己的名字标识。（2分）
