C程序设计实验报告
实验项目
8.3.1 指针基础及指针运算
8.3.2 数据交换
8.3.3 字符串反转及字符串连接
8.3.4 数组元素奇偶排序
姓名:熊晓东
实验地点:赣南医学院宿舍
实验时间:2020.06.06
一、实验目的与要求
1、掌握指针的概念和定义方法。
2、掌握指针的操作符和指针的运算。
3、掌握指针与数组的关系。
4、掌握指针与字符串的关系。
5、熟悉指针作为函数的参数及返回指针的函数。
6、了解函数指针。
二、实验内容
1、实验练习:8.3.1 指针基础及指针运算
1问题的简单描述:定义整型指针变量p,使之指向整型变量a;定义浮点型指针q,使之指向浮点变量b,同时定义另外一个整型变量c并赋初值3。使用指针p,q输入a,b表达值;通过指针p,q间接输出a,b的值;输出p,q的值及c的地址。
2实验代码:
``` #include<stdio.h> int main() { int *p,a,c=3; float *q,b; p=&a; q=&b; printf("Please Input the Value of a,b:"); scanf("&d%f",p,q); printf("Result:\n"); printf("%d,%f\n",*p,*q); printf("The Address of a,b:%p,%p\n",&a,&b); printf("The Address of a,b:%p,%p\n",p,q); p=&c; printf("c=%d\n",*p); printf("The Address of c:%x,%x\n",*p&c); return 0; }
3问题分析:基本没有
2、实验练习:8.3.2 数据交换
1问题的简单描述:从主函数中调用swap1和swap2函数,并打印输出交换后a、b的结果。
2实验代码:
··· #include<stdio.h> void swap1(int x,int y); void swap2(int *x,int *y); int main() { int a,b; printf("Please Input a=:"); scanf("%d",&a); printf("Please Input b=:"); scanf("%d",&b); swap1(a,b); printf("\nAfter Call swap1:a=%d b=%d\n",a,b); swap2(&a,&b); printf("\nAfter Call swap2:a=%d b=%d\n",a,b); return 0; } void swap1(int x,int y) { int temp; temp=x; x=y; y=temp; } void swap2(int *x,int *y) { int temp; temp=*x; *x=*y; *y=temp; }
3问题分析:要分清楚哪一个是形参。
3、实验练习:8.3.3 字符串反转及字符串连接
1问题的简单描述:定义两个字符指针,通过指针移动方式将字符串反转以及将两个字符串连接起来。
2实验代码:
··· #include<stdio.h> char *reverse(char *str); char *link(char *str,char *str2); int main() { char str[30],str1[30],*str2; printf("Input Reversing Character String:"); gets(str); str2=reverse(str); printf("\nOutput Reversed Character String:"); puts(str2); printf("Input string1:"); gets(str); printf("Input string2:"); gets(str1); str2=link(str,str1); puts(str2); return 0; } char *reverse(char *str) { char *p,*q,temp; p=str,q=str; while(*p!='\0') p++; p--; while (q<p) { temp=*q; *q=*p; *p=temp; q++; p--; } return str; } char *link(char *str1,char *str2) { char *p=str1,*q=str2; while(*p!='\0') p++; while(*q!='\0') { *p=*q; q++; p++; } *p='\0'; return str1; }
3问题分析:无
4、实验练习:8.3.4 数组元素奇偶排序
1问题的简单描述:定义一个函数,实现数组元素奇数在左、偶数在右。
2实验代码:
··· #include<stdio.h> #define N 10 void arrsort(int a[],int n); int main() { int a[N],i; for(i=0;i<N;i++) scanf("%d",&a[i]); arrsort(a,N); for(i=0;i<N;i++) printf("%d ",a[i]); } void arrsort(int a[],int n) { int *p,*q,temp; p=a; q=a+n-1; while(p<q){ while(*p%2!=0) p++; while(*q%2==0) q--; if (p>q) break; temp=*p; *p=*q; *q=temp; p++; q--; }}
3问题分析:要注意指针的合理使用。
三、实验小结
本次指针实验对指针方面的学习进行了初步的接触和运用,在课上有很多不懂的地方,基本要听老师来引导,在课后还需要花更多时间来消化和巩固知识。