C语言第三周作业

问题	答案
这个作业属于哪个课程	c语言程序设计
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-3/homework/8718
我在这个课程的目标是	熟练掌握关系运算，以及常用的数学库函数 准确快速完成C语言作业。
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	将所学知识熟练运用，总结每次打代码所犯错误。
参考文献	Peimer Plus

二.
1.PTA实验作业

2.1.1 计算存款利息 实验截图

2.1.2数据处理
先应用数学函数 $,再用double定义变量，使用scanf\; ()函数\; 然后根据表达式计算出答案.$

2.1.3PTA提交列表及说明:

Q1：开始字母打错，没有保留小数点问题
A1： 翻阅C语言教材 咨询同学。

2.2.1超速判断 实验截图

2.2.2数据处理
int i定义为速度V，使用scanf ()函数 printf（）函数 然后根据if-else语句列出表达式 计算答案。
2.2.3PTA提交列表及说明:

Q1：打代码的时候 将符号打错 并习惯的打入math数学源文件
A1：经过仔细核对， 将符号大于等于打出了大于。

2.3.1阶梯电价实验截图

2.3.2数据处理
运用scanf ()函数 printf（）函数 ，定义cost; 使用if-else语句列出表达式，用 printf（）函数控制说明%f指定以小数形式输出数据。
2.3.3PTA提交列表及说明:

Q1：未使用%f 精确结果，
A1：用核正之后再一次编写
Q2：符号未使用英文符号，
A2：全部删除后，重新编打。

三.阅读代码
找一份优秀代码，理解代码功能，并讲出你所选代码优点及可以学习的地方。

优点：代码排面整洁 使用if-else语句 运用C语言printf（）函数
缺点:注意符号以及格式

四.学习总结
(1).学习进度条

问题	答案
周/日期	这周所花的时间
第一周	两天
第二周	三天
第三周	三天

2. 累积代码行和博课字数
   

(3）学习感悟
比以前更加了解C语言课程，理解了一些函数符号，懂得了输入和输出函数。 程序编写语法，包括数学函数的编写语法，编写前要定义变量，