[课后作业] 第013讲:元组:戴上了枷锁的列表 | 课后测试题


测试题:
   
0. 请用一句话描述什么是列表?再用一句话描述什么是元组?
   
1. 什么情况下你需要使用元组而不是列表?
  
2. 当元组和列表掉下水,你会救谁?
  
3. 请将下图左边列表的内置方法与右边的注释连线,并圈出元组可以使用的方法。
  

 
4. 创建一个元组,什么情况下逗号和小括号必须同时存在,缺一不可?
  
5. x, y, z = 1, 2, 3 请问x, y, z是元组吗?
  
6. 请写出以下情景中应该使用列表还是元组来保存数据:
  

1) 游戏中角色的属性:

2) 你的身份证信息:

3) 论坛的会员:

4) 团队合作开发程序,传递给一个你并不了解具体实现的函数的参数:

5) 航天火箭各个组件的具体配置参数:
  
6) NASA系统中记录已经发现的行星数据:


7. 上节课我们通过课后作业的形式学习到了“列表推导式”,那请问如果我把中括号改为小括号,会不会得到“元组推导式”呢?
  
8. 请写下这一节课你学习到的内容:格式不限,回忆并复述是加强记忆的好方式!

 

答案


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