雨课堂和微助教的比较分析

1.本组选择的测试产品分别为雨课堂和微助教。

　　雨课堂：https://www.yuketang.cn/web

　　微助教：http://portal.teachermate.com.cn/

2.PSP表格：

项目	内容说明	预估耗时 （分钟）	实际耗时 （分钟）
Planning	计划	10	10
· Estimate	· 估计这个任务需要多少时间	2	2
Testing Design	测试设计	120	60
· Analysis	· 需求和测试需求分析	60	60
· Design Test Cases	· 设计测试用例	120	150
Testing Environment	搭建测试环境（安装测试工具、管理工具等相关运行和支撑软件）	30	180
Testing Implementation	测试实施	60	60
· Test	· 执行测试	60	80
Reporting	报告	120	140
· Test Report	· 测试报告	30	10
· Postmortem & Process Improvement Plan	· 事后总结, 并提出过程改进计划	20	20
合 计		632	772

3.功能模块划分：

　　雨课堂：

　　

　　微助教：

　　

　　相同功能模块有：课堂（加入课堂）、课件库（课件）、习题库（答题题）、个人信息（个人信息）【前者为雨课堂功能，后者为微助教功能】

　　我负责测试的模块为：课堂（加入课堂）

4.测试：

　　4.1我选择的测试软件为禅道。这是下载链接：http://www.zentao.net/download/80074.html

　　4.2测试用例的选择：

　　我测试的功能模块都可以划分为更小的子模块，所以我的测试用例针对几个子模块来设计。

　　对于PPT，我测试它的备注、收藏、不懂以及评论等几个我们经常用到的功能。对于习题，我主要测试的是在课后，对于错题或者比较重要的历史答题进行重做、标注等测试。对于签到功能，雨课堂并不完善所以未测，微助教则测试了它的签到定位功能，讨论区则测试了是否全部可见功能。

　　4.3以下是测试过程中的部分截图：

　　需求：

　　用例：

　　bug:

　　导出界面与用例测试界面：

5.测试结果及评论

　　雨课堂与微助教各有优缺点。雨课堂的签到不能定位，而且还可以通过公众号直接进入课堂，签到功能不完善；微助教只能在课堂上开启PPT，不能在课后开启复习，是一个很大的缺陷，学生与老师的互动大部分只能在课堂上开启，课后互动很少。微助教在课堂上的功能比较完善，比雨课堂精细（计时，排名），但课后比起雨课堂功能差距较大。整体来说，我觉得雨课堂比微助教好用。

6.小组贡献及评分

　　黄健民——0.5

　　姚金港——0.2

　　孙智超——0.15

　　梅智超——0.15