一、 本周学习总结
1.1 写出你认为本周学习中比较重要的知识点关键词
- 重载
- static关键字
- final关键字
- 继承与多态
- 抽象类 abstract
1.2 尝试使用思维导图将这些关键词组织起来。注：思维导图一般不需要出现过多的字。
二、 书面作业
1. 面向对象设计(大作业1-该作业将作为以后其他作业的基础，请务必完成)
1.1 讲故事：用50字以上讲一个你在网上商城购物或者在班级博客进行学习的故事。使用Markdown的加粗标记把关键名词标注出来，使用语句块标记把里面关键的动词标注出来。讲故事范例：见参考资料UML类图中如何绘制类图
为了更好的学习java，我们决定上某宝买一本java学习辅导书。首先登陆某宝输入账号密码，然后在搜索框输入java学习辅导书，点击搜索。点击进去，查看书籍的定价，再综合比较之后决定买这本书，选择数量三本加入购物车。在购物车中选择结算。
1.2 找出系统中包含的类及其属性、方法，类与类之间的关系，并绘制相应类图。注意：不一定非要体现继承关系。只要能将系统描述完整即可。一开始设计的时候不要考虑太多，不要出现太多的类，仅出现必要的类，完成最小功能即可。对商城购物系统建议只做购物车模块。
- User类：
String account;//账号
String password;//密码
- Goods类：
String Name;//商品名称
double Price;//价格
- ShoppingCar 类：
String Name;//商品名称
int num;//数量
static double AllSum;//总和
double Price;//价格
方法：
- Login类
String Account //账号
String Password //密码
类图如下:
1.3 使用Java代码实现这个系统（不必很完善）。粘贴运行截图与关键代码。将来要在这个基础上逐渐完善、扩展成一个完整的面向对象的系统。合作完成：2-3人一个小组。
（跟华辉一组）
测试数据：
Goods g1 = new Goods("A",3);
Goods g2 = new Goods("B",4);
Goods g3 = new Goods("C",1.1);
Goods g4 = new Goods("D",12.5);
Goods g5 = new Goods("E",3.1);
2. ManagerTest.zip代码分析（继承、多态）
2.1 简述文件中表现出的继承关系。哪些是共有方法，哪些是子类特有的属性和方法？
答：
- 父类：Manager；子类：Employee。
- 共有方法：
getSalary()、 - 子类特有的属性和方法：属性
bonus、方法public void setBonus(double b)
2.2 文件第26行e.getSalary()，到底是调用Manager类的还是Employee类的getSalary方法？
答：Employee中的getSalary，因为e是Employee类型的，JVM会根据实际对象类型来调用相应的子类的代码。
2.3 Manager类的构造函数使用super调用父类的构造函数实现了代码复用，这样有什么好处？为什么不把父类构造函数中的相关代码复制粘贴到Manager的构造函数中，这样看起来不是更直观吗？
答：
- 减少代码的繁杂程度，提高代码利用率。
- 用super也很直观，主要还是复制粘贴这种做法太累赘了，代码肯定还是要精简易懂一些。
3. Object类中的toString与equals
3.1 编写Fruit类，属性String name。如果覆盖其toString()方法，其父类中的toString方法的代码就没有了吗？编写Fruit的toString()方法，在该方法中要将调用父类的toString方法得到的字符串与自己特有的属性name拼接起来，怎么编写？（使用代码展示）
答：父类的方法不会没有
编写代码如下图：
拼接只要把类中的语句return super.toString();加上+name就可以了
3.2 为Fruit类编写equals方法覆盖父类相应方法，功能为当两个Fruit对象name相同时（忽略大小写），返回true。（使用代码证明你自己覆盖的equals方法是正确的）
比较的三个水果名字分别为A、A、B
equals的代码和比较的输出结果如下图：
3.3 完成3.2后，使用ArrayList
fruitList存储多个fruit，添加时要求如果要添加的fruit对象在fruitList中已存在就不添加，不存在就添加。编写相关测试代码。并分析ArrayList的contains代码与equals方法有何关系？
提示：直接使用ArrayList的contains方法实现判断对象是否存在。
代码如图：
contains用到了equals()的方法来进行比较。
4. 实验总结：
4.1 PTA编程题(形状-继承)。并回答：在本题中使用多态为编程带来了什么好处。
JVM会根据实际对象类型来调用相应的代码，比如getArea()，针对父类写了getArea()，对其子类同样适用的同时，JVM会根据实际对象类型来调用相应的子类的getArea()，这样代码更系统，更加清晰更好理解，而且体现了多态在继承的基础上的作用。
4.2 PTA编程题(覆盖)。并回答：编写eqauls方法是需要注意些什么？
重写equals方法的要求：
1、自反性：对于任何非空引用x，x.equals(x)应该返回true。
2、对称性：对于任何引用x和y，如果x.equals(y)返回true，那么y.equals(x)也应该返回true。
3、传递性：对于任何引用x、y和z，如果x.equals(y)返回true，y.equals(z)返回true，那么x.equals(z)也应该返回true。
4、一致性：如果x和y引用的对象没有发生变化，那么反复调用x.equals(y)应该返回同样的结果。
5、非空性：对于任意非空引用x，x.equals(null)应该返回false。
总结：此题主要是定义PersonOverride类并覆盖其toString与equals方法
首先创造PersonOverride类,并按题目要求写出有参构造函数、无参构造函数
然后就是写toString()和equals
其余部分就是main了按照题目的给的
题目给的main的要求已经很详细了，就不赘述了，按照要求一步一步写就好了
一定认真看清题目，最后的要使用System.out.println(Arrays.toString(PersonOverride.class.getConstructors()));输出所有函数。
4.3 程序填空、函数题（1-3）。
6-1 提交一直出错，没有完成。
6-2 根据题目要求一步一步创建及输出
输入整数n，创建n个对象，放入同一个数组中。
如果输入c，则new Computer(); //注意：Computer是系统中已有的类，无需自己编写
如果输入d，则根据随后的输入创建Double类型对象。
如果输入i，则根据随后的输入创建Integer类型对象。...........等
6-3 主要还是equals的重写，具体上面提及过了，注意五大要求。
三、码云及PTA
3.1. 码云代码提交记录
在码云的项目中，依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”, 然后搜索并截图
3.2 截图PTA题集完成情况图
需要有两张图（1. 排名。2.PTA提交列表）
3.3 统计本周完成的代码量
| 周次 | 行数 | 新增行数 | 文件数 | 新增文件数 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 115 | 115 | 17 | 17 |
| 2 | 421 | 306 | 24 | 7 |
| 3 | 698 | 277 | 30 | 6 |
| 5 | 1085 | 387 | 38 | 8 |