數據進行處理。 　學生選課系統的參與者包括學生, 老師, 系統管理員。系統可以簡單描述如下: ...

1.前言 本博文是根據本學期的工程實踐項目以及高級軟件工程所學知識，通過需求分析建立用例建模和業務領域建模，以及數據建模，完成一個軟件設計的流程，是一種敏捷統一過程的基本建模方法。 工程實踐項目為學生的選課系統，該系統可以完成學生對於選課與退課的需求，並可以查看課程成績，教師也可以在該系統 ...

1 前言 　　需求是對用戶期望的軟件行為的表述；獲取需求就是需求分析師通過關注用戶的期望和需要，從而獲得用戶期望的軟件行為，然后對其進行表述的工作；需求分析是在獲取需求的基礎上進一步對軟件涉及的對象或實體的狀態、特征和行為進行准確描述或建模的工作。 　　本文將以電影推薦系統為例，簡述需求分析 ...

一、需求分析 本課題主要是實現一個抽獎系統的設計與開發。本抽獎系統是由若干可以發出抽獎請求和參與抽獎的用戶與進行抽獎審核和用戶與抽獎系統管理的系統管理員組成，用戶可以在指定日期內參與抽獎，也可以發布自己的抽獎，經由系統管理員審核后抽獎發布。 基於以上的要求我們決定將系統用戶設定為兩類，一類 ...

一、選課系統概述 　　由於我的工程實踐項目是NLP，對算法無法進行需求分析。所以我借用比較常見的學生選課系統進行需求分析，作為本次作業。選課系統中的最主要的使用者是學生與管理員，后面將圍繞一個簡單的選課系統進行需求分析，不考慮搶課等復雜的功能。 二、用例圖 　　用例圖如下所示 ...

前言 本文基於本人的工程實踐項目------文本情感分析，對其進行相應的用例建模和業務領域建模，以及數據建模，最終形成概念原型。該項目的重點是對情感相關信息進行分類，旨在將文本情感分為積極、中立和消極三種類別或者更細致的情感類。 1、需求分析 需求就是對用戶期望的軟件行為的表述；獲取需求 ...

1.前言 本文將基於一個火車售票系統，進行用例建模，業務領域建模以及數據建模，最終形成概念原型。 2.需求概述 本系統包含兩個子系統，分為用戶系統與后台管理系統。 1. 用戶系統的主要功能 用戶注冊 用戶信息維護 查找車票 購買 ...