原文:第三章課后習題P56解析

本題題目的意思是計算在慢啟動階段,傳輸 個報文段所需要的全部時間,需要知道以下知識點: TCP連接建立時間,以及三次握手的過程,TCP握手第三次即可發送請求體 這叫做捎帶 。 請求方發送請求后,服務方將對象以報文段的形式發送,每一個報文段要求有ack響應。 服務方發送速率受制於擁塞窗口大小,且在慢啟動階段接收到一個報文段的ACK回執,就會加一個窗口大小。 擁塞窗口數據發送是流水線式的,不存在等待一 ...

2020-09-13 20:52 0 489 推薦指數:

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算法導論課后習題解析 第三章

3.1-1 分情況討論 當$f(n) \ge g(n)$時,$max(f(n), g(n))=f(n)$,存在$c_1=\frac 12,c_2=1,n_0>0$使得 $$0 < c_1( ...

Tue May 07 04:23:00 CST 2013 0 3675
西瓜書課后習題——第三章

3.1 式3.2 $f(x)=\omega ^{T}x+b$ 中,$\omega ^{T}$ 和b有各自的意義,簡單來說,$\omega ^{T}$ 決定學習得到模型(直線、平面)的方向,而b則決定 ...

Mon Apr 15 00:14:00 CST 2019 0 952
第三章 習題

一、判斷題 需求規格說明書在軟件開發中具有重要的作用, 它也可以作為軟件可行性分析的依據. (F) 需求分析的主要目的是解決軟件開發的具體方案. (F) 需求規格 ...

Sun May 10 23:58:00 CST 2020 0 586
Python編程從入門到實踐課后習題答案第一到第三章

P1動手試一試 練習1-1python.org 練習1-2:輸入錯誤 錯誤信息:追蹤:最近一次調用:文件:(路徑),第一行,在模塊printf("Hello Python !"),名字錯誤:名字“printf”沒有被定義 不會導致輸入錯誤的邏輯錯誤 ...

Tue Aug 10 05:56:00 CST 2021 0 123
第三章第四節課后習題

課后習題:思考與練習 3.12  一年365天,初始水平值為1.0,每工作一天水平增加N,不工作時水平不下降,一周連續工作4天,請編寫程序運算結果並填寫下表: N 0.001 0.002 0.003 0.004 0.005 ...

Thu Sep 19 05:50:00 CST 2019 1 1408
C++第三章習題

3.1 類聲明的一般格式是什么? 3.2 構造函數和析構函數的主要作用是什么?它們各自有什么特性? 構造函數是一種特殊的成員函數,它主要用於為對象分配空間,進 ...

Thu Jun 14 19:01:00 CST 2012 1 11768
C++第三章課后作業答案及解析---指針的使用

今天繼續完成上周沒有完成的習題---C++第三章課后作業,本章題涉及指針的使用,有指向對象的指針做函數參數,對象的引用以及友元類的使用方法等 它們具體的使用方法在下面的題目中會有具體的解析解析標注在代碼中)。 題目: 1.建立一個對象數組,內放5個學生數據(學號,成績),設立一個函數max ...

Tue Oct 29 02:27:00 CST 2019 1 336
第三章 CopyOnWriteArrayList源碼解析

注:在看這篇文章之前,如果對ArrayList底層不清楚的話,建議先去看看ArrayList源碼解析。 http://www.cnblogs.com/java-zhao/p/5102342.html 1、對於CopyOnWriteArrayList需要掌握以下幾點 創建 ...

Tue Jan 12 01:24:00 CST 2016 5 3637
 
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