本題要求你從任意給定的兩個 1 位數字 a​1​​ 和 a​2​​ 開始，用乘法口訣生成一個數列 {a​n​​}，規則為從 a​1​​ 開始順次進行，每次將當前數字與后面一個數字相乘，將結果貼在數列末尾。如果結果不是 1 位數，則其每一位都應成為數列的一項。 輸入格式： 輸入在一行中給出 ...

View Code 打印： 1*1=1 1*2=2 2*2=4 1*3=3 2*3=6 3*3=9 1*4=4 2*4=8 3*4=12 4*4=16 1*5= ...

for i in range(1,10): for j in range(1, i+1): print(f"{j}*{i} = {j*i}",end=' ') print('\n') 今天做測試題，要寫一個乘法口訣。好，來思路： 首先要輸入 1*1 = 1 以后 ...

python的乘法口訣表 python的乘法口訣表 #!/usr/bin/env python #coding:utf-8 """ file: chengfa.py date: 2017-08-24 author:lijian desc: """ for i ...

裝飾器：單參函數，最里層返回結果 視圖函數 視圖類： as_view()方法把一個類偽裝成了一個視圖函數。 cookie-sessionid-token 中間件（鏈）：洋蔥模型 ...

for x in range(1,10): print() for y in range(1,x+1): # print('{}*{}={}'.format(x,y, x*y), end=" " ...

一、教育基礎 　　教育——有目的的培養人的社會活動； 　　教育的社會屬性——【永歷民生長相接濟】；永恆性、歷史性、民族性、生產性、相對獨立性、階級性； 　　教育的起源——【本能生利息、心理仿“夢露”，米凱愛勞動】； 　　原始教育——【兩生三沒】；生產勞動，生產生活，沒教師，沒獨立的形態 ...

代碼如下 運行結果如下 ...