原文:小學生趣味C++編程第24課 體質指數BMI

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2020-04-13 23:42 0 645 推薦指數:

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體質指數BMI

Solution: 方法一:"Python語言程序設計"(中國大學MOOC平台)的答案 分析:對比兩種指標,將共性(相同的區間)和異性(不同的區間)細分。這樣兩種指標的判斷條件(不等式 ...

Fri Aug 09 04:25:00 CST 2019 0 521
小學生之深入C#

一、深入C#數據類型  值類型傳遞和引用類型傳遞 方法的參數是值類型和引用類型 注意:值傳遞和引用傳遞判定依據是有沒有ref 01.如果方法的參數類型本身就是引用類型,那么對參數值的修改會永久保存 例如:public void TP(SE se) { se.Count++ ...

Sat Jul 04 06:42:00 CST 2015 7 1029
C語言小學生加法題

本關任務:編寫一個程序,模擬教師給小學生出加法考試題,並統計得分。具體如下: 連續出10道110以內的加法題,出一題答一題,按每題10分統計總得分。通過計算機輸入兩個110之間的加數給學生出一道加法運算題,如果輸入答案正確,則顯示“Right!”,否則提示重做,顯示“Not correct ...

Mon Dec 20 18:11:00 CST 2021 0 1109
小學生學習NOIP(C++)有沒有意義?

五年級的孩子學C++有沒有意義? 其實是有的,但僅針對少數人,機構給你推C++應該是為了參加NOIP,或者小學組的比賽,如果孩子有興趣學編程,並且不覺得枯燥,可以學,並堅持學到高中,參加NOI,NOI前五十名直接進國家隊集訓並全部保送清華北大,聽起來很美好,但現實很殘酷,比如今年安徽作為一個 ...

Thu Sep 03 20:52:00 CST 2020 0 1804
 
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