練習題 1.面向對象三大特性，各有什么用處，說說你的理解。 2.類的屬性和對象的屬性有什么區別? 3.面向過程編程與面向對象編程的區別與應用場景? 4.類和對象在內存中是如何保存的 5.什么是綁定到對象的方法、綁定到類的方法、解除綁定的函數、如何定義，如何調用，給誰 ...

在學習python面向對象編程的時候，心血來潮，決定寫一個時鍾模型來玩玩，所以就有了現在這個小玩意，不過python這個東西確實是挺好玩的 方法；運用python的tkinter庫開發圖形化時鍾程序 　　時鍾啟動時以系統的時間為當前的時間 　　時鍾有時針、分針 ...

一、要求： 選課系統 管理員： 創建老師：姓名、性別、年齡、資產 創建課程：課程名稱、上課時間、課時費、關聯老師 使用pickle保存在文件 學生： 學生：用戶名、密碼、性別、年齡、選課列表[]、上課記錄{課程1：【di,a,】} 1、列舉所有課程 2、選擇課程 3、學生上課， 4、ret ...

前面講了面向類與對象的繼承，知道了繼承是一種什么“是”什么的關系。 然而類與類之間還有另一種關系，這就是組合 先來看兩個例子： 先定義兩個類，一個老師類，老師類有名字，年齡，出生的年，月和日，所教的課程等特征以及走路，教書的技能。 再定義一個學生類，學生類有名字，年齡，出生的年，月和日 ...

概論： ｏｏｐ方法將世界看作一個有結構、有組織、有層次、有普遍聯系，有屬性特征、有行為方法的有機體、生命體，在ｏｏｐ當中對象不僅有數據和結構，而且有控制代碼、行為、函數、方法，自身特征與自身行為封裝到類中，實例化到具體事務當中，每個層面均有自身意義，下層可以繼承上層，乃至多個上層，下層 ...

1.編寫程序, 編寫一個學生類, 要求有一個計數器的屬性, 統計總共實例化了多少個學生 View Code 2.編寫程序, A 繼承了 B, 倆個類都實現了 handle 方法, 在 A 中的 handle 方法中調用 B 的 handle 方法 ...

面向對象編程簡單來說就是基於對 類 和 對象 的使用，所有的代碼都是通過類和對象來實現的編程就是面向對象編程！ 面向對象的三大特性：封裝、繼承、多態 首先創建一個類 一、封裝 1、封裝：將某些內容先封裝到一個地方，等到需要的時候再去調用 上面代碼實現的就是封裝 ...

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Python面向對象編程（二） 　　在前面一篇文章中談到了類的基本定義和使用方法，這只體現了面向對象編程的三大特點之一：封裝。下面就來了解一下另外兩大特征：繼承和多態。 　　在Python中，如果需要的話，可以讓一個類去繼承一個類，被繼承的類稱為父類 ...