一: 作業要求鏈接:https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/Cprogramming_2018Autumn_CST2018_4/homework/2502 二: 函數6-2 找兩個數中最大者 1.實驗代碼 2.解題思路 ...
作業要求 博客鏈接 :https: edu.cnblogs.com campus hljkj Cprogramming Autumn CST homework PTA作業情況: 一 計算機 秋 函數 統計個位數字 實驗代碼 設計思路 文字描述 第一步:定義這個數的余數yushu,定義替換N的數i,定義D出現的次數count。 第二步:先判斷i是否為正數,若是則繼續,若否則先轉換為其相反數。 第三 ...
2018-12-21 09:58 14 102 推薦指數:
一: 作業要求鏈接:https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/Cprogramming_2018Autumn_CST2018_4/homework/2502 二: 函數6-2 找兩個數中最大者 1.實驗代碼 2.解題思路 ...
作業要求:https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/Cprogramming_2018Autumn_CST2018_4/homework/2502 一、函數作業 數字金字塔 1.實驗代碼 數字金字塔 2.解題思路 ...
一。 作業連接 https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/Cprogramming_2018Autumn_CST2018_4/homework/2502 二。 函數.統計個位數字: int Count_Digit ( const int N ...
【作業要求】 一、PTA作業6-3數字金字塔 1.實驗代碼: 2.解題思路: (1)描述題目算法: 第一步:定義函數 第二步:循環行數 第三步:輸出每一行左側的空格 第四步:根據行數循環列數 第五步:輸出每行的數字 第六步:輸出 ...
第二次作業 作業要求https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/Cprogramming_2018Autumn_CST2018_3/homework/2503 一.(函數)判斷給定整數奇偶性的函數。 1.實驗代碼 2.解題思路 1)主要描述題目 ...
作業要求:【https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/Cprogramming_2018Autumn_CST2018_3/homework/2503】 一· 函數 6-2 找兩個數中最大者 (10 分 ...
【作業要求】鏈接:https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/CS201802/homework/2292 第三次作業 一、 1 2解題思路 (1)定義兩個浮點型 x,y (2)輸入值給x (3)判斷下是否等於零在選擇程序進行執行 ...
作業要求 https://www.cnblogs.com/c-programing-language/p/9815487.html 第三次作業7-7 計算火車運行時間 1.代碼 2.思路 第一步:定義四個整型變量 a,b,c,d,e; 第二步:輸入a,b的值,其中a代表 ...