在學習軟件工程的時候,遇到一個這樣的問題,一個程序員的兒子上小學二年級,老師讓家長每天出30道加減題目給學生做,由於家長是個程序員,所以呢,他就自己寫了個程序實現,我們可愛的老師於是也叫我們寫了一個類似這樣的程序,但是呢,我這個程序還是有一些不足,第一:不符合題意,其實應該只做能加減就好 ...
在學習軟件工程的時候,遇到一個這樣的問題,一個程序員的兒子上小學二年級,老師讓家長每天出30道加減題目給學生做,由於家長是個程序員,所以呢,他就自己寫了個程序實現,我們可愛的老師於是也叫我們寫了一個類似這樣的程序,但是呢,我這個程序還是有一些不足,第一:不符合題意,其實應該只做能加減就好 ...
1.首先表達式的空格。 2.循環計算最內層帶括號的表達式(提取運算符出現的順序,然后計算) 3.計算最外層的表達式輸出。 剛接觸python,代碼不夠嚴謹,僅實現功能。不知道如何在函數中使用運算符變量做運算(使用的時候是字符串形式),希望知道的朋友告訴我,互相學習一下 ...
<!DOCTYPE html><html> <head> <title> 事件</title> <script type="text ...
乘法 補充 a3 = 39 // 8 結果為39除以8,得到的商,也就是4,余數7是上面%得到的結果 ...
元組(typle)列表(list)沒有減法和除法,但有加法和乘法。 1、加法,即把元素相加。只可以list和tuple相加,不能加其他類型。 t= (1, ) + (2, 3, 4) pri ...
1.加法 2.加法 3.乘法 4.除法 注意:除法 ...
1、加法運算:SUM(number1,number2....),number1、number2……為需要求和的數; 2、減法運算:IMSUB(number1,number2);number1為被減 ...
運行結果: 感想:用了四個小時左右把原來的那個作業一修改成可以自動生成分數加減乘除的算法,雖然還不太完善,但是,基本功能還是實現了。感覺很開心 注:昨天下午已經把程序寫好,只是學校網絡一直上傳不了程序,今天沒辦法,只能用手機開WiFi電腦連然后發布!T_T ...