原文:R語言-探索多個變量

目的: 通過探索文件pseudo facebook.tsv數據來學會多個變量的分析流程 通過探索diamonds數據集來探索多個變量 通過酸奶數據集探索多變量數據 知識點: 散點圖 dplyr匯總數據 比例圖 第三個變量加入到圖形中 簡介: 如果在探索多變量的時候,我們通常會把額外的變量用多維的圖形來進行展示,例如性別,年份等 案例分析: 一:facebook數據集分析 思路:根據性別進行划分數據 ...

2017-12-27 15:49 0 1959 推薦指數:

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R語言-探索兩個變量

目的:   通過探索文件pseudo_facebook.tsv數據來學會兩個變量的分析流程 知識點:   1.ggplot語法 2.如何做散點圖 3.如何優化散點圖 4.條件均值 5.變量的相關性 6.子集 ...

Tue Dec 26 01:09:00 CST 2017 0 1433
R語言變量賦值

變量可以使用向左,向右且等於操作符來分配值。可以使用 print() 或 cat() 函數打印變量的值。cat() 函數將多個項目並成連續並打印輸出。 # Assignment using equal operator. var.1 = c(0,1,2,3 ...

Sun Aug 06 17:34:00 CST 2017 0 4657
R語言-虛擬變量

R語言中生成虛擬變量/啞變量 前言   虛擬變量又稱虛設變量、名義變量或啞變量,用以反映質的屬性的一個人工變量,是量化了的質變量,通常取值為0或1。引入啞變量可使線形回歸模型變得更復雜,但對問題描述更簡明,一個方程能達到倆個方程的作用,而且接近現實。 目錄  1. 模型中引入虛擬變量的作用 ...

Fri Jun 24 19:36:00 CST 2016 0 10259
r語言 列出所有變量

你希望知道目前工作空間中存在哪些已定義的變量和函數。 解決方案 使用ls函數,或者使用ls.str函數了解每個變量更詳細的信息。 討論 ls函數可以顯示當前工作空間中所有對象的名稱:> x <- 10> y <- 50> z <- c("three ...

Tue Mar 28 19:09:00 CST 2017 0 6545
R語言-變量命名規則

1.大原則:只有字母(區分大小寫)、數字、“_”(下划線)、“.”(英文句號)可以出現。 2.數字、下划線不能開頭。 3.英文句號開頭不能緊接數字。 就這么簡單! ...

Tue Aug 06 01:50:00 CST 2019 0 1980
R語言_設置虛擬變量_啞變量

R語言中對包括分類變量(factor)的數據建模時,一般會將其自動處理為虛擬變量或啞變量(dummy variable)。但有一些特殊的函數,如neuralnet包中的neuralnet函數就不會預處理。如果直接將原始數據扔進去,會出現”requires numeric/complex ...

Mon Oct 16 18:30:00 CST 2017 0 1142
R語言 EFA(探索性因子分析)

EFA的目標是通過發掘隱藏在數據下的一組較少的、更為基本的無法觀測的變量,來解釋一組可觀測變量的相關性。這些虛擬的、無法觀測的變量稱作因子。(每個因子被認為可解釋多個觀測變量間共有的方差,也叫作公共因子) 模型的形式為: X i=a 1F 1+a 2F 2+ ...

Sat Mar 07 00:48:00 CST 2015 0 6175
 
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