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前言
別問我為什么沒有CSP游記,就是沒有
考前注意點
- 注意
longlong
,不要忘了開! - 注意初始化,比如
sort
- 特判后要注意
continue
- BFS要注意入隊和出隊
Day -6 2021.11.14
今天是正是開始NOIP沖刺復習了
上來zxh就給我們整了一套題
結果在最后我們驚訝地發現全是洛谷題
鬼知道他把題面改成了什么吊樣
T1 P2129 L國的戰斗續之多路出擊
這題是唯一一道在練習期間通過搜題目內容搜出來的題
畢竟太水了,只要 \(4\) 個別的參數就能 \(O(n)\) 求解
這,真是一道藍題?
T2 P1495 【模板】中國剩余定理(CRT)/曹沖養豬
這題zxh為了讓我們看不出題面,把曹沖改成了阿斗和劉備
結果,他在輸入描述的地方沒改,被我們一眼就看穿了
而且,我們機房有好多人暴力卡過去了...
T3 P6187 [NOI Online #1 提高組] 最小環
我翻車最嚴重的一題
我 \(\gcd\) 的性質都看出來了,貪心也看出來了
結果先是貪心不排序,再是記憶化特判沒寫 continue
真的佩服我自己,直接把我整爆零了這題
T4 P4145 上帝造題的七分鍾 2 / 花神游歷各國
一題非常明顯的數據結構,但是我太久沒做數據結構的題了
導致連個樹狀數組都寫不出來
我們機房整出了各種五花八門的方法
比如分塊,連珂朵莉樹都整出來了,而且還過了
Day -5 2021.11.15
今天下午舉辦了第二屆SXZOI
這題目出的就離譜,反正我沒做
晚上zxh又開始了他的改題之路
T1 P2798 爆彈虐場
得分:100
zxh把“爆彈虐場”改成了“猜題”,於是我們利用“猜題”猜出了“爆彈虐場”
本題是顯而易見的二分答案,非常水,甚至有機房大佬認為應該降黃
T2 P1084 [NOIP2012 提高組] 疫情控制
本題沒寫
完美地與新冠相融合,導致大家都被新冠干到了,只有一人通過玄學做法完成了此題
T3 P5482 [JLOI2011]不等式組
得分:40(TLE)
我是上來直接寫個暴力就下班了,強者寫了樹狀數組AC了,還有一位手寫兩個treap,tql
T4 P5270 無論怎樣神樹大人都會刪庫跑路
無人AC
洛谷評級:藍+紫+藍+紫
Day -4 2021.11.16
時間過的好快呀。今天都把核酸做了。
zxh今天貢獻出了最后一套試題,想要考考我們:
T1 P7251 [JSOI2014] 強連通圖
幾乎是裸的版子題,有向圖上的tarjan
T2 P7142 [THUPC2021 初賽] 密集子圖
全軍覆沒
話說NOIP也沒考過幾次期望dp吧?
T3 P7717 「EZEC-10」序列
雙殺了,屬於是
T4 P7508 「Wdsr-2.5」第二次月面戰爭
35分TLE
這題屬於是BFS很好想,但是查詢的維護有點離譜
我用的是 set
維護,但會被卡成 \(O(n^2)\),直接T掉
而且這題還卡時間,只有 \(750 ms\) 就離譜
標解是用線段樹維護,還用了快讀優化,這時間卡的...
今天的四道藍題把我們秒殺了,昨天的紫題都沒達到這種程度
最后,zxh給我們介紹了一下他的組題策略:
- 確立專題(圖,樹,數據結構,數學)
- 洛谷搜題(藍+紫)
- 根據需要難度選擇(通過率)
真是非常妙的一種策略呢
Day -3 2021.11.17
今天洛谷都日爆了,我為什么不能咕呢
zxh今天屬於是無中生題,說好不組題的,結果又組了一套新題
還把一道黑題放在了第三道
如果不是洛谷搜題,我們估計就當場去世
Day -2 2021.11.18
時間過的真快
2021NOIP rp++!
Day -1
2021NOIP rp++;
Day 0
反正 \(ccf\) 下發的文件名叫Day0
所以我們考了個寂寞,指一天都沒考
T1真的是顯然的篩法,但是我一開始線性篩不記得了
結果整了個考場現推線性篩
T2寫了個小爆搜,T3亂搞了一通
屬於是太菜了,被迫退役了,哎……
賽后總結 Conclusion on 2021.12.12(Sun)
歷經了漫長的風雨,我終於從記起了還有游記這事
雖然我一直都記得,但因為多方面原因,一直拖到了現在
不知道現在寫完之后還有沒有人看,如果真的有的話,我希望和您交個朋友
為什么這么晚才出總結,因為我想等一個結果
現在結果已經等到了:100+40+12+0=152
這個分數這么說呢,只能說剛剛上岸,勉強越過JS的國一線
說滿意吧,確實,已經達到了我現在的目標,畢竟已經打算撈個國一就退役
說不滿意吧,也很遺憾,畢竟學了這么多年,到現在只能草草了事
盡管也榮登獲獎名單,得到了同學們的贊揚,但我卻很難真正開心起來
因為,盡管這個結果並不算差,但其中暴露出的問題卻讓我頭疼不已
這一次的問題有很多,作為一個賽后總結,我回來逐一分析,希望您能看完
其中部分心理上的問題我放在日記Pro里了,密碼 1356
第一點,時間管理不當
這是我一直存在的問題,就這次游記來說,我已經有好幾次打算寫賽后總結了
同時我也有多次機會可以去寫,但一直拖到現在
賽后每次去機房,除了玩就是玩,有的時候想來寫,但剛打開后台界面有跑去玩了
昨天晚上也想寫,結果順手點開了B站,又出不來了,導致總結拖到了現在
除了干一些事情三分熱度,到了后期一直拖之外,還有就是不能充分利用自主時間
再來舉個栗子,集訓期間,我基本上自己不會去找針對自己有問題的題
都是隨便去看別人在做什么,我就做什么,而且唯有當zxh發題時,我才有可能去認認真真做
否則平時做題,基本上就是看懂題面就去翻題解
這一點也很大程度上地導致了我這一次二三兩題雖然猜到是dp,但完全退不出轉移方程的問題
對於這種問題,說真的,我很無奈,想改,但此次失敗
這次博客的日記可能算是一點小小的進步吧,畢竟我還是來填坑了
希望將來能堅持下去
第二,專注度不足
從剛剛那一段的敘述基本上就能看出這個問題,我很容易被他人影響
繼續拿做題舉例子,我就是基本上別人做什么,我就做什么
更重要的是,我就算學了被人的,也會瘋狂注水,時不時摸一會魚
向別人學習未必是件壞事,但我一旦受影響,有的時候就受不了手了
這就舉個不太好的例子,我們機房慣例是飯后飛車(打游戲),別人開始飛
我也會更着飛,但我很容易收不住收,像先說只飛半個小時,結果一飛就是幾個小時
知道老師來了為止,而機房大佬都早就收手干活了
還有就是我很容易被外界干擾,什么風吹草動都會吸引我的注意
這個我就不展開說了
第三,起步晚,卻沉不下心,嘴上會說,卻不會做
這一點也是我一直想改,卻始終沒改成的
這句話很好理解,但真的很難做到,我們繼續拿信競開刀
隨着知識難度的加大,我對任何學科都會出現反感,所以此處不單單只是針對信息
當然,這也是很正常的現象,但中點不在這,而是在於我不肯深入研究與刷題
以dp為例,最基礎的背包也好,區間也罷,說真的,我應該也能算是爛熟於心
讓我來講原理,真是張口閉口就能來,但真要我來做題,模板題還能應付,到了難題就真的死囚了
就像現在數學也是一樣,讓我來講原理,我當場可以把導數的基本原理來講一遍
但要我做題,我連現在平時三角函數的作業都搞不定
我知道,三角函數這種東西,只要多刷題,保持一定的手感,就沒有任何問題
但我從來沒有開始過,像我們的自主練習冊,從我開始備考信息以來就沒有動過
就算考完信息 \(AFO\) 了這么長時間里,我還是一個字都沒動
背英語單詞也是同樣如此,一般情況都是背個兩三頁就停止了
像我大部分初中時的自主作業都是只寫了個名字再加自己隨手做了幾頁
后面的全空在那里,更有甚者完全沒動,一個字都沒寫就扔掉了
三天打魚兩天曬網的事現在已經逐步顯現出來了
再拿高中語文必備篇目舉例子,我最開始學的《勸學》《師說》我可以算是倒背如流
到了《琵琶行》和《夢游天姥吟留別》,因為在准備信競,暫且不提
期中之后到現在《赤壁賦》也才好不容易一點一點熬完,現在要背《登泰山記》
但是疊加上我的前兩個問題,這就不是小事了
最近幾天,《登泰山記》還沒有開始講,也就意味着沒有默寫
失去了強制力量的管控,再加上三天打魚兩天曬網的屬性,就導致了
這幾天我早讀不是在睡覺,這就在摸魚,原來打算周末回來背,現在又泡湯了
再加上周圍一圈都背完了,而且現在要背的是不默寫的文言實詞,我就更放飛自我了
第四,沒有明確的方向
這邊的方向有很多層意思,我先接着上一條說
在背書、復習方面我是完全沒有方向的,無論是在語文還是英語上
依舊以背書為例,好多人都開始背別的篇目了,我卻當前篇目因為不默寫都不在背
就算之前像學《勸學》《師說》我已經背完的時候,我也不會提前開始背
因為在我的觀念里,我不知道接下來應該背什么
而且我也沉不下心來,像復習文言文,前幾篇還好,到后面就危了
就這一點我再補充一下,我的筆記也是一樣,一開始極其詳盡,到后面幾乎就沒有了
繼續回來,每周的英語考試前,我都不知道應該復習什么,怎么復習
就算知道復習的內容,也分辨不出哪會哪不會,屬於一看就會,一寫就廢的人
平時數學課感覺自己什么都會,但一到考試就翻車,一次 \(140\) 都沒考到
還有一點是職業生涯的規划,幾乎是一點沒有
就算有一點也只是想學PR然后去B站做視頻
但是生涯規划這種事我是越想越悲觀,到時候看看日記Pro中會不會有詳細的討論吧
80多行的總結也算是把我現在遇到的一些問題梳理了一下
雖然一時半會真不一定改的掉,但希望自己能越走越遠吧
有興趣的小伙伴可以加QQ私聊:2267637362
退役感想 Away From OI
說真的,感想有,但並不完全有
在這過程中,有歡笑,有失落,有付出,有收獲,但無論如何,都要告一段落了
說真的,我個人真覺得我配不上 OIer 這個稱號,畢竟我太菜了
終究只能仰望星空,卻又做不到腳踏實地
等我在高中把我的壞毛病改了,再看情況吧
現在,我只想說:
OI 來年再會