一、三維目標
知識與技能：了解在搜索引擎搜索的各種方法；掌握如何選擇合適的方法進行搜索；
過程與方法：通過師生問答，小組討論，設置場景等方式，引導同學們了解網上搜索的各種技巧。
情感態度價值觀：通過對本節課的學習，引導同學們學習搜索技巧的相關知識，幫助同學們學會應對信息時代帶來的各種挑戰。
二、重難點：
重點：了解在搜索引擎搜索的各種方法。
難點：掌握如何選擇合適的方法進行搜索。
三、教學過程：
（導入）
老師想問了解一下同學們平時遇到問題，會怎么辦呢？
有的同學會去向他人請教，有的同學會去看書自己找到答案，老師還聽到有同學說去網上找到問題的答案。
那么就請這位同學說說你網上搜索的經歷吧。
噢~這位同學說他非常喜歡了解歷史知識，因此他經常會去網上查找一些歷史上著名的人物和他們的事跡。非常好，請坐。
在互聯網不斷發展的今天，高效和便捷是這個信息時代的代名詞，我們如何在信息繁多的網絡上快速地查找到我們想要的內容就需要一定的技巧，今天就讓我們走進本節課的內容，來學習一下這些技巧吧！
（新授）
任務一：選擇合適的檢索工具
現在呢，請同學們自己上網查找，查找的主題是今日新聞，開始！
老師看到有的同學很快就完成了，還有的同學還沒找到。那么我們請同學們分享一下你是如何搜索今日新聞的吧！
這位同學說他是用百度搜索引擎的方式進行搜索，在搜索框中輸入今日新聞，但是他發現搜索的結果有幾萬條，無法找到准確的結果，很好請坐。我們請其他的同學再來分享一下。
這位同學說，他用的是新浪網站進行搜索，在目錄板塊中找到了新聞，點擊鏈接跳轉以后，今日新聞就列舉出來了。
請同學們說說哪位同學的方法更好？
答案當然是第二位同學，他用的方法是目錄搜索引擎，代表網站有雅虎、新浪等，這種方法適合查找某一方面的內容和信息；而第一位同學使用的是全文搜索引擎，代表網站有google、baidu等，適合用來查找特定的、具體的內容。
任務二：使用多個搜索條件
不僅僅是搜索引擎的選擇，關鍵詞的搜索也是非常重要的，現在如果老師想要買一台手機，關鍵詞可以輸入手機嗎？
有同學認為可以，也有同學認為不行，請認為可以的同學在搜索引擎中輸入手機關鍵詞，認為不可以的同學輸入你認為更好的關鍵詞。
有沒有輸入手機關鍵詞的同學說一說你搜索出來的結果？
嗯，非常好，請坐。這位同學說他搜索手機關鍵詞后，跳出了不同手機的品牌，手機的型號，手機的價格等信息，搜索內容非常冗余也不是我們想要的結果。還有沒有使用不同關鍵詞的同學來分享一下。
這位同學說，他搜索的關鍵詞是“華為 手機 價格”，點擊搜索跳出了華為不同手機型號的價格，更符合老師想要的結果，很好請坐。
同學們可以按到在搜索引擎中輸入過少的關鍵詞，會返回很多我們不想要的結果，因此，用多個關鍵詞查詢，可以減少信息的冗余，對搜索結果進行篩選排除。
任務三：使用通配符
有時候當我們不知道某一個具體的關鍵詞，只知道其中幾個字符的時候，我們可以使用通配符進行搜索。通配符包括星號和問好，星號表示匹配的符號數量不受限制，文浩表示匹配的符號數量受到限制。比如英文s*d可以搜索出sad或者是started，而s?t可以搜索出sat和set。
任務四：使用布爾檢索
使用布爾檢索方式可以減少搜索結果的返回數。布爾檢索指通過標准的布爾關系來表示關鍵詞與關鍵詞之間的邏輯關系的一種查詢方式，這種查詢方式允許輸入多個關鍵詞，各個關鍵詞之間的關系可以用邏輯關系符來表示。不同搜索引擎的布爾檢索表達方式不盡相同，需要參考網站的說明來了解具體的使用方法。
任務五：利用網頁快照
有沒有同學知道網頁快照是什么？
這位同學他說他不知道網頁快照是什么，但是他在使用百度進行搜索的時候使用過這個功能，使用網頁快照會看到這個網頁的內容，同時你搜索的關鍵詞會被高亮顯示出來。
其實網頁快照中存儲了訪問這個網頁時復制的一個備份。這樣，源站點的文檔被刪除或改名了，搜索引擎中的數據庫在一段時間內還會保留網頁的備份。因此利用網頁快照可以找到一些已經不存在的網頁。一般來說，網頁快照要比直接打開網頁要快，而且還會標出關鍵詞。
任務六：利用瀏覽器的查找功能
那么同學們，如果我們已經找到了我們想要的搜索結果，但是網頁內容太多，如何快速地找到與我們的關鍵詞相關的內容呢？
有同學反應很快，他說ctrl+F，非常好，這跟我們之前學過的什么內容是相似的？
非常好，同學們都異口同聲WORD。
（鞏固）
關於搜索技巧我們已經講完了，同學們是否有收貨了呢？現在就讓我們進入小試牛刀環節，看看同學們的學習成果吧。
隨着我們互聯網技術的發展，熟練使用搜索引擎是我們這個信息時代生存必備的一個技能，請同學們以2-4人為一小組，互相選定主題，使用我們的各種搜索引擎進行搜索，同時結合我們課堂中學習到的技巧。
時間到啦，看到同學們的學習熱情非常高漲，相信這些搜索技巧難不倒我們的同學。
（小結）
現在請一位同學總結本節課的內容。
（作業）
請同學們利用課余時間，繼續熟練自己的搜索技巧，並在下節課分享自己的搜索心得。