Oct 27th —— Restart：階段總結
二十五日所計划提筆的文章直到今日才正式 “開工”，一是前天有感而發時已經太晚，若是動筆必然需要熬到深夜；二是昨天忙於調代碼，回到家已是十點半，為了堅持早睡早起，我不得不鴿掉這篇總結。雖然現在也已經不早了，可我想，若再不將自己的想法記錄下來，恐怕它們就會隨着時間的打磨而一並消逝吧。
盡管這是一篇 OI 階段總結，但我並不打算空談信息競賽：按自身經歷來看，假大空的文字只是激發一時的動力，沒有長遠的價值；相反，深入觀察它如何影響着我的生活態度，可能幫助更大。一個半月的訓練令我收獲頗豐，卻也 “溫水煮青蛙” 式地改變着我：為了節省時間留給信息競賽，我似乎 quit 掉了一些生活中以及學習上的好習慣：起床后疊被子，出門前打理好裝束，整理書桌；每天練字，堅持積累英語單詞等。初三時那種嚴於律己的精神也漸漸消失。奇快無比的訓練節奏讓我馬不停蹄地向前沖，而忘記回頭看看自己究竟拋下了多少珍貴的東西。
在某一個突然的停頓之下，我開始重新審視自己的所作所為，回顧身后走過的路，就像在三個月前中考后的暑假，就像在一年前剛升入初三，就像在三年前小升初沖外那樣。“學 OI 是為了什么，我又從中收獲了什么？”我反思着，嘗試解答這個困擾了我好一段時間的問題。
22:38 - 23:04
附：總想着把這篇日記完成（當時太晚就沒有繼續寫），但由於忙碌的競賽生活，以及常常因心浮氣躁而找不到寫文章的感覺，所以五天后才動筆：
*Nov 2nd —— 再記：一些對內卷的拙見
上接 10 月 27 日未完成的階段總結。
終於有個機會在忙碌的生活中停下腳步稍作喘息，找回多年前對着鏡子直視內心的感覺。在新生經驗分享會上我曾勸誡過小朋友們 “不要以功利的心態學信息”，諷刺的是現在我自己就抱着這樣的態度：打進國集保送清北成了最終目的。
多數人為了在殘酷的競爭中脫穎而出並實現功利的夢想不斷非理性加劇努力程度，這導致了內卷。我很早就了解到這個名詞：當時向周圍同學提出這一詞匯，幾乎所有人都表示沒聽說過。隨着 “內卷” 在這兩年的爆火，我真切地感受到它的存在以及合理應對它的棘手。這讓我嘗試去解釋這一現象的來源，以及其存在是否必要。
“功利” 與 “非功利” 的定義難有清晰的界限：為了有更良好的環境，更優秀的資源，遇到更傑出的人才並與其交往，從而提升自我形成良性循環，這樣的目標真的功利嗎？很難說。實際上我認為這是一個上進者所必須擁有的基本性質，但人人擁有廣闊的未來在當今社會並不現實。
注意到上都是對外界環境的要求，但實現自我的良性循環還有更好途徑，那就是注重對自身品質的培養，這大概才是真正的 “非功利” 目標。可惜為了卷過他人，我們常忽略自己的道德素養與心理健康。加劇內卷失去的不僅是睡眠時間，還有用心感悟生活，提升思想道德境界的機會，實在可悲。一台內卷機器只會想着工作，但花些時間對系統進行更新迭代也許能讓效率變得更高。關注自己的節奏而非隨大流無意識地內卷，能夠更好抵抗其帶來的焦慮。
話題回到信息學競賽。我不否認自己因周圍同學的努力而焦慮內卷，也不否認因此做出一些令人反感的行為，但我總感覺做題到深夜的這段時間里，自己的進步並不算大，狀態也沒有想象中的好。現在想來，為了內卷而內卷的心態幼稚得可笑：正如前文所述，一路狂奔中我丟棄了不少可貴精神，換來的卻是筋疲力竭與擔憂焦躁。
首先要做到高度自律，但不是極度自律，這樣的人是病態的。卷人為了拼過他人而病態地自律，但我應當為了有效地應對內卷而理性自律。其次，卷人通過玩命般的努力收獲的成功終究被自己因內卷而無限放大的身體、心靈、道德上的缺陷毀掉，但我應當通過 “反內卷” 性質的自律不斷迭代完善自我：在我心目中，這已經可以稱得上成功了。
所以內卷真的有必要嗎？我給出的答案是否。於我來說，信息學競賽這條路，沿途的風景比最終結果寶貴得多：一枚金牌帶來的只是一時喜悅，但因學 OI 而收獲的種種品質，以及對待生命的態度卻能讓我受益終身。我們不是為了更好的生活而學 OI，而是因為 OI 而更好地生活。
21:13 - 22:50